内容正文:
教学目标
知识目标:掌握点、线、面的投影特性;掌握属于直线的点的投影特性;掌握属于平面的点和直线的投影特性。
能力目标:能够正确地绘制点、直线、平面的投影。
素质目标:
教学重点
点、直线、平面投影的绘制
教学难点
点、线、面的投影特性
教学手段
理实一体
实物讲解
小组讨论、协作
教学学时
教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计
注 释
模块三 点、直线、平面的投影
〖相关描述〗
组成物体的基本几何元素是点、线、面。为了表达物体的结构,必须首先掌握几何元素的投影规律。
〖知识准备〗
学习情境一 点的投影
一、点的三面投影特性
如图3-1,由于投影面相互垂直,所以连影线也相互垂直,八个顶点A、a、aY、a′、a″、aX、O、aZ构成正六面体,根据正六面体的性质,可以得出点的三面投影图的投影特性如下。
(1)点的正面投影和水平投影的连线垂直于OX轴,即aa′⊥OX;点的正面投影和侧面投影的连线垂直于OZ轴,即a′a″⊥OZ;同时aaYH⊥OYH,a″aYW⊥OYW。
(2)点的投影到投影轴的距离,反映空间点到另一投影面的距离,即a′aX=a″ aYW=Aa,也即空间点A到H面的距离;aaX=a″aZ=Aa′,也即空间点A到V面的距离;a′aZ=aaYH=Aa″,也即空间点A到W面的距离。
图3-1 立体上点的投影
二、点的投影与直角坐标
若将三面投影体系看作直角坐标系,则投影面为坐标面,投影轴为坐标轴,这时点O即为坐标原点,如图31所示。规定OX轴从点O向左为正,OY轴从点O向前为正,OZ轴从点O向上为正,反之为负。从图31可得,点A(xA,yA,zA)的投影与坐标有下述关系:xA=OaX=a′aZ;yA=OaY=aaX;zA=OaZ=a′aX。因此,若已知点的坐标(x,y,z),就可以画出点的投影图。
三、特殊位置点的投影
特殊情况下,点可以属于投影面或投影轴。
1.属于投影面的点
当点的某一个坐标为0时,点就从属于一个投影面。如图3-4(a)所示,点A的Z坐标zA=0,则点A在H面上。点A的水平投影a与空间点A重合,正面投影a′在OX轴上,侧面投影a″在OYW轴上。所以,属于投影面的点的投影特性如下。
(1)点的一个投影与空间点本身重合。
(2)点的另外两个投影在坐标轴上。
2.在投影轴上的点
当点的两个坐标为0时,点就在投影轴上。如图3-4(b)所示,点B的X坐标xB=0,Y坐标yB=0,则点B在Z轴上。点B的正面投影b′、侧面投影b″及空间点B重合在OZ轴上,点B的水平投影b与原点O重合。所以,在投影轴上的点的投影特性是:空间点和它的两个投影重合于投影轴上,另外一个投影与原点O重合。
图3-4 特殊位置点的投影
四、两点的相对位置
图3-5 重影点
学习情境二 直线的投影
一、各种位置直线的投影特性
1.投影面平行线
投影面平行线的投影特性。
(1)投影面平行线在其所平行的投影面上的投影,反映实长;它与投影轴的夹角,分别反映直线对另外两个投影面的夹角。
(2)在另外两个投影面上的投影,分别平行于相应的投影轴。
2.投影面垂直线
投影面垂直线的投影特性。
(1)投影面垂直线在其所垂直的投影面上的投影积聚成一点。
(2)在另外两个投影面上的投影,分别垂直于相应的投影轴,且反映实长。
3.一般位置直线
一般位置直线与三个投影面都倾斜,因此在三个投影面上的投影都不反映实长,投影与投影轴之间的夹角也不反映直线与投影面之间的倾角,如图3-7所示。
图3-7 一般位置直线的投影
二、直线上的点
直线上的点的投影特性如下。
(1)直线上的点的投影必定在直线的同面投影上,如图38所示,直线AB上的点K的投影k、k′、k″分别在ab、a′b′、a″b″上。
(2)点分线段之比等于点的投影分线段的投影之比,如图38所示,线段AK和KB的比例关系,等于同面投影中两线段的比例关系,即AKKB=akkb=a′k′k′b′=a″k″k″b″。
图3-8 直线上的点的投影特性
三、两直线的相对位置
1.两直线平行
如果空间两直线相互平行,则它们的同面投影必定相互平行,且符合定比性。如图39所示。
图3-9 两平行直线的投影
2.两直线相交
如果空间两直线相交,则它们的同面投影必定相交,且投影的交点符合点的投影规律。如图3-10所示,
图3-10 两相交直线的投影
学习情境三 平面的投影
一、平面的表示方法
由下列任意一组几何元素的投影表示平面:①不在同一直线上的三个点,如图3-13(a)所示;②一直线和不属于该直线上的一点,如图3-13(b)所示;③两相交直线,如图3-13(c)所示;④两平行直线,如图3-13(d)所示;⑤任意平面图形,如图3-3(e)所示