内容正文:
第 一 章 遗传的基本规律
第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
遗 传
生物亲代与子代的相似现象称为遗传,它是存在于我们生活中再平常不过的生物现象。
我们的模样好似父母,我们是否继承了来源于父母的遗传因子?这些遗传因子在亲、子代的传递中遵循什么规律呢?
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“融合假说”:认为子代的遗传物质来源于双亲遗传物质的融合,就像蓝色颜料与黄色颜料混合成为绿色颜料一样。
“颗粒假说”,认为双亲遗传物质像某种完整颗粒一样遗传给后代,互不融合,保持完整性。
人们曾经认为,两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,混合液是另一种颜色,再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称为融合遗传。
按照上述观点,当红花豌豆与白花豌豆杂交后,子代的豌豆花会是什么颜色?
按照融合遗传的观点,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,子代表现出介于双亲之间的性状,即红色和白色的混合色——粉色。
红花豌豆与白花豌豆
红花豌豆与白花豌豆
你同意上述观点吗?你的证据有哪些?
不同意。
因为自然界的遗传现象并不是融合遗传的结果。例如,红花豌豆与白花豌豆杂交后,其后代仍出现红花或白花;又如,人的性别遗传说明控制男女性别的遗传物质没有发生混合。
1822年7月20日,孟德尔出生在奥地利帝国(现属捷克),1851年被送往维也纳大学,学习数学和自然科学。回到修道院,孟德尔在工作之余利用修道院内的园地做了许多植物和动物的杂交实验。实验材料有豌豆、菜豆、玉米、紫茉莉、金鱼草、家鼠、蜜蜂等,其中以豌豆杂交实验 (1856—1863) 的成果最为突出。
“现代遗传学之父”——孟德尔
8年的豌豆实验,1865年发表了《植物杂交实验》的论文,提出遗传因子的论点,首次揭示了生物遗传的基本规律。当时孟德尔的论文并未引起科学界的重视,直到 1900 年,有 3 位植物学家分别通过各自的研究得出与孟德尔相似的结论后,人们才在文献中找到这篇被遗忘的论文,孟德尔的贡献终于被重新发现。从此,这个埋没了35年之久的伟大成果才得到人们的肯定。
孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料
花是豌豆的生殖器官,每朵豌豆花中都具有含花粉 (雄配子) 的雄蕊和含卵细胞 (雌配子) 的雌蕊。
当花粉落于柱头上萌发出花粉管后,雄配子经花粉管与雌配子相遇,雌、雄配子融合形成受精卵,胚珠发育成种子。种子与花的其他结构发育成的果皮构成果实。
单性花:一朵花,只有雄蕊或只有雌蕊
两性花:一朵花既有雄蕊,又有雌蕊
雌花
雄花
雄蕊
雌蕊
雌雄异花同株
如:豌豆
如:黄瓜、玉米
两性花最常见
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异
花
传
粉
闭
花
受
粉
自
花
传
粉
自花传粉:一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程。
异花传粉:两朵花之间的传粉过程。
指花未开时已经完成了受粉
两性花可以自花传粉也可以异花传粉。
单性花只能异花传粉。
传粉:雄蕊的花粉落到雌蕊柱头上的过程。
两性花:一朵花既有雄蕊,又有雌蕊。
如:豌豆
自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉(也叫自交)。自花传粉授时没有外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交实验结果的可靠性,
传粉:雄蕊的花粉落到雌蕊柱头上的过程。
花药
花丝
雄蕊
柱头
花株
子房
雄蕊
花冠的形状又非常便于利用去掉雄蕊的方法进行人工去雄以及人工授粉等操作
单性花:一朵花只有雄蕊或只有雌蕊。
如:黄瓜、玉米
(单性花只能异花传粉)
异花传粉:两朵花之间的传粉过程。同一植株的雄花的花粉落在雌花的柱头上,完成的传粉过程也属于自交。不同植株的花进行异花传粉时,提供花粉的植株叫做父本(♂),接受花粉的植株叫做母本(♀)。
豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中,便于观察和计数。
豌豆的生长期较短,产生的种子数量多,也是其方便实验的特性。
豌豆具有多个稳定、可区分的性状。
可以从哪些方面描述苹果的特点?
什么是生物的性状?
你有没有一接电话就能听出是谁的声音呢?
你有没有远远的看见一个人走路的姿势就知道是谁呢?
你惯用左手还是惯用右手?
性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称,如豌豆的花色、种子的形状等都是性状。
在孟德尔以后的遗传学中把作为表型的显示的各种遗传性质称为性状。在诸多性状中只着眼于一个性状即单位性状以进行遗传学分析,已成为一种遗传学研究中的常规手段。
性状
豌豆的圆粒与皱粒
番茄的红果与黄果
1.形态结构
单眼皮与双眼皮
有耳垂与无耳垂
能分辨各种颜色,称为正常色觉。各种颜色都不能分辨,称为色盲。
只是对红色、绿色分辨不清,称为红绿色盲。
有没有看