内容正文:
《狼》
教学重点:
掌握生字生词,理解文章的内容和中心意思。
教学难点:
“之”“其”“以”的多种用法。
教学设想:
本文篇幅较短,内容并不难懂,但字词、句式难点很多,语言障碍较大,故教学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不能离开语言环境,要从上下文意中去掌握字词的含义。
本文可用两课时进行教学。第一课时初步解决生字生词,以熟悉课文为主;第二课时掌握文章的结构形式和思想内容。教学方法仍以学生的活动为本,教师只能处在引导、点拨的地位。
第一课时
教学要点:
1.朗读课文熟悉课文。
2.参看注解,理解生字生词。
3.复述故事大意。
教学过程:
1.介绍文学常识
①出处。本文节选自《聊斋志异》。
②作者。蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东人,是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。
③《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。[来源:Z,xx,k.Com]
2.朗读课文。
(1)听朗读课件,听准字音,节奏。
(2)跟读课文。
(3)朗读课文。
要求:读音准确,大体顺畅,读出语气,教师均有讲评。
3.学习课文。
(1)要求参看注解,划出不懂的生字生词;试通文句,弄清内容大意。
(2)小组讨论解决阅读疑难。
(3)老师解决小组疑难问题,归纳重难点。
其一犬坐于前 名词做状语,像狗一样。
一狼洞其中 原意是洞穴、山洞,名词活用作动词,打洞。
一狼隧入以攻其后也 原意是地道,名词活用作动词,打洞透过草堆。
复投之 代词,代指狼。
之虚所卖之 动词,往,到。
禽兽之变诈几何哉 助词,可译作“的”。
两狼之并驱如故 助词,用在主谓句之间,取消句子独立性,不译。
久之 助词,凑足音节,无实义。
恐前后受其敌 指狼
场主积薪其中 指麦场
屠乃奔倚其下 指草堆
一狼洞其中 指草堆
意将隧入以攻其后也 指屠户
自后断其股 指狼
其一犬坐于前 指两狼,可译作其中
投以骨 介词