1、第二单元 第3课 中古时期的欧洲（教参Word）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高一新教材历史纲要下册（统编版）

第二单元　中古时期的世界 第3课　中古时期的欧洲 课程标准 核心素养 　　通过了解中古时期欧洲地区的国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲文明的特点。 1.搜集有关中古时期欧洲的封君封臣制度、庄园和农奴制度的史料，理解西欧封建社会的基本特征。（历史解释） 2.理解封建经济的发展，城市的产生与王权的强化和主要封建国家形成的关系。（唯物史观） 3.搜集有关中古时期欧洲城市自治的史料，理解城市自治引领欧洲走出中世纪的黑暗，步入充满生机和活力的近现代历史的历史意义。（史料实证） 4.了解拜占庭帝国与俄罗斯帝国的扩张史实，对帝国的兴衰作出正确的“历史解释”。（时空观念、历史解释） ◎时空坐标 [对应学生用书第10页] 知识点一　西欧封建社会 1.西欧封建社会的产生：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上产生。 2.西欧封建社会的基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。 （1）封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 （2）庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成。领主自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收。农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上。领主或其管家主持的庄园法庭维护庄园的秩序。 知识点二　中古西欧的王权、城市与教会 1.王权变化 （1）封建制初期，权力分散，王权软弱。但是，国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。 （2）中古中后期，随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。 ①英格兰国王在与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。 ②法兰西国王借助通婚和征服等手段，逐步扩大王室领地，到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，王权得到强化。 ③15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。 2.城市兴起 （1）背景：随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用；工商业逐渐复兴和繁荣。10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。 （2）城市自治 ①原因：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。 ②方式：一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。 ③对欧洲城市的发展影响：自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。 3.基督教会地位举足轻重 （1）经济：它拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。 （2）政治：是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。 （3）思想：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 知识点三　拜占庭与俄罗斯 1.拜占庭 （1）建立：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。 （2）《罗马民法大全》：6世纪查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《罗马民法大全》。 （3）灭亡 ①原因：拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源；6世纪中期之后，由于游牧部族的冲击和内部矛盾，拜占庭帝国陷入混乱。7世纪中后期，帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地。此后帝国一度复兴，但再也未能恢复鼎盛时期的疆域。 ②标志：1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼人攻陷，帝国灭亡。 2.俄罗斯 （1）莫斯科统一国家的建立：俄罗斯发端于基辅罗斯。基辅罗斯一度是东欧最强大的国家，13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起。16世纪初，以莫斯科公园为中心的统一国家建立，并向周围扩张。 （2）帝国建立：1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。他巩固和强化了中央集权。到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 城市自治对西欧历史的发展产生了哪些影响？（教材第17页） 提示　有利于资本主义经济发展，兴办大学有利于文化发展，支持王权有利于国家统一和民族国家的形成。