广西柳州高级中学高中人教版物理选修3-4课件:132 光的干涉(共29张PPT)

2014-09-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 3 光的干涉
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 279 KB
发布时间 2014-09-17
更新时间 2014-09-17
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2014-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3677370.html
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来源 学科网

内容正文:

光 知识回顾 几何光学 1.引入光线 2.光的直线传播 3.光的折射 4.光的反射、全反射 5.光的色散 从现在开始,从光的本质去研究-物理光学 一、光的干涉 问题:光到底是什么? 讨论: 实验:托马斯·杨在实验室观察到了光的双缝干涉 一、光的干涉现象---杨氏干涉实验 1、装置特点: (1)双缝很近 0.1mm, (2)双缝S1、S2与单缝S的距离相等 2、①要用单色光 ②单缝的作用:是获得点光源 ③双缝的作用:相当于两个振动情况完全相同的光源,双孔的作用是获得相干光源 单缝 双缝 红滤色片 S1 S S2 屏幕 3、干涉图样的特点: (1)形成明暗相间的条纹 (2)亮纹间等距、暗纹间等距 (3)两缝S1、S2中垂线与屏幕相交位置是亮条纹---中央亮纹 提出问题:(1)为什么会出现这样的图象? (2)怎样用波动理论进行解释? 复习: (1)两列波在波峰和波峰相遇或波谷与波谷相遇时振幅变大,说明此点为振动加强点 。 (2)两列波在波峰和波谷相遇时振幅变小,说明此点为振动减弱点。 二、运用光的波动理论进行分析 (3)对光发生干涉时 若光互相加强,出现亮条纹 若光互相削弱,出现暗条纹 红滤色片 单缝 双缝 S1 S S2 屏幕 δ=0 中央亮纹 由于从S1S2发出的光是振动情况完全相同,又经过相同的路程到达P点,其中一条光传来的是波峰,另一条传来的也一定是波峰,其中一条光传来的是波谷,另一条传来的也一定是波谷,确信在P点激起的振动总是波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇,振幅A=A1+A2为最大,P点总是振动加强的地方,故应出现亮纹,这一条亮纹叫中央亮纹。 双缝 S1 S2 屏幕 S1 S2 P P 第一亮纹 双缝 S1 S2 屏幕 P1 S1 S2 P1 λ λ δ=λ 取P点上方的点P1,从S1S2发出的光到P1点的光程差就不同,若这个光程差正好等于波长的整数倍,比如δ= S1-S2=λ,出现第一条亮纹。 P2 第二亮纹 双缝 S1 S2 屏幕 屏上P1点的上方还可以找到δ= S1-S2=2λ的P2点出现第二条亮纹。 2λ P3 第三亮纹 双缝 S1 S2 屏幕

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