内容正文:
第一单元 第4课时 乘数末尾有0的乘法 学习任务单
苏 教 版
小学数学
三 下
学 校
班 级
姓名
课 题
乘数末尾有0的乘法 (第 4 课时)
学习任务
借助学习单的引导,经历探索乘数末尾有0的乘法的简便算法的过程,理解和掌握计算方法,并能正确计算;在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算,体会解决问题策略的多样性;培养主动探索、合作交流的良好习惯,树立学习数学的信心。
重点难点
【学习重点】1.掌握乘数末尾有0的乘法的竖式计算方法。
【学习难点】判断积末尾的0的个数。
【预习要领】
1.自学课本例5的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:________________________________________________________
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【课中学习单】
一、【知识链接】
1.引导学生回顾“两位数乘两位数(进位)的笔算方法。”
先乘个位,再乘十位,满几十就向前一位进几,最后把两部分的积加起来。
2.知识链接:观看足球简介视频。
提问:“同学们喜欢踢足球吗?”
今天我们解决一下关于足球的问题。板书课题:乘数末尾有0的乘法。二、【新知探究】
结合例5,完成下列任务。
任务一:探探究乘数末尾有0 的乘法计算方法
引导学生合理地运用口算、笔算和估算,体会解决问题策略的多样性。
1. 说说从图中能获得哪些数学信息。
2. 方法一:_________________________________
3. 方法二:_________________________________
4. 方法三:_________________________________
任务二:乘法末尾有0的乘法简便运算
结合刚才学习知识,回忆以前学过的知识,思考一下有没有简便写法。
1.根据刚才的计算,你能不能优化一下计算方法?
2.总结:乘数末尾有 0 的乘法,怎样算比较简便?
先把_____前面的数相乘,再看乘数的_____有几个_____,就在_____末尾添上几个_____。
三、【学以致用】
1.
2. 用竖式计算。
48×30 70×52 90×18 67×40
3. 下面的计算对吗?把不对的改正。
4. 一头奶牛一天可产奶 29 千克,小明家的奶牛一天一共产奶多少千克?
5.
6.
7.
答案:
1. 1020,1800,2880。
2. 1440,3640,1620,2680。
3.
4. 5400,4200,1120
5. 840,840;960,960;480,480
6. 18×30=540(千克)
7. 15×20=300(千克),答案不唯一
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