1.2 两位数乘两位数的笔算（不进位）（教学课件）-【上好课】三年级数学下册同步精品系列（苏教版）

小学数学·三年级（下）·SJ 第2课时 两位数乘两位数的笔算（不进位） 会用交换乘数位置的方法验算乘法。 经历探究两位数乘两位数（不进位）的笔算方法的过程，会笔算两位数乘两位数。 在探究算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探究的意识。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。 运用两位数乘两位数的笔算解决一些简单的实际问题。 感受数学与生活的联系，增强自主探究的意识。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 两位数乘整十数的口算方法：先用整十数中0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添1个0。 12×1=12 12×10=120 15×1=15 15×10=150 知识链接 knowledge link 迷你南瓜是经多年选育而成的一种既可食用又具有极佳观赏性的杂交微型小南瓜栽培容易，生产成本低，很受菜农的欢迎。由于效益不错，正逐步成为设施栽培的主要品种之一。 知识链接 knowledge link 探究两位数乘两位数计算方法 学习任务一 幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。一共有多少个？ 可以得到哪些信息，怎样列式？ 3 探究新知 presentation 有12箱，每箱24个，求一共有多少个？就是求12个24是多少，可以列式为： 24×12= ( ) 你想怎样算？和同学交流。 探究新知 presentation 6个2箱是12箱，可以先算出2箱有多少个南瓜，再把2箱的南瓜个数乘6，即为12箱南瓜的个数。 24×2=48(个) 48×6=288(个) 答：一共有288个。 探究新知 presentation 先算10箱和2箱各有多少个南瓜，再把所得的结果相加，即得12箱南瓜的总个数。 24×10=240(个) 24×2=48(个) 240+48=288(个) 答：一共有288个。 探究新知 presentation 可以用竖式计算。 2 4 ×1 2 4 8 …2箱的个数 2 4 ×1 2 4 8 2 4 ×1 2 4 8 …10箱的个数 2 4 …12箱的个数 2 8 8 2 4 探究新知 presentation 8 2 8 4 2 4 8 2 4 1 2 × 一般这样写： 答：一共有288个。 笔算两位数乘两位数时，用第二个乘数的哪一位上的数去乘第一个乘数，乘得的积的末位就要和这一位对齐。 总结： 探究新知 presentation 笔算两位数乘两位数验算 学习任务二 试一试 调换24和12的位置相乘，结果会怎样？ 1 2 2 4 × 8 2 8 4 2 4 8 乘法可以怎样验算？ 可以调换乘数的位置再乘一遍。 探究新知 presentation 48 24 288 ×12 48 24 288 验 算： 24 ×24 12 可以调换两个乘数的位置，乘得的结果不变。可以用这种方法来进行乘法的验算。 探究新知 presentation 达标练习，巩固成果 学习任务三 想想做做 2 2 2 3 × 3 2 3 1 × 4 3 2 1 × 1. 6 6 4 4 6 0 5 2 3 6 9 2 9 9 3 4 6 8 3 0 9 你能说说每一步算出的是什么吗？ 达标练习 practice 2. 学校买21个热水瓶，每个23元。根据下面的竖式，在( )里填合适的数。 8 4 3 6 4 2 3 2 3 2 1 × …买( )个热水瓶应付( )元 …买( )个热水瓶应付( )元 …买( )个热水瓶应付( )元 1 23 20 460 21 483 达标练习 practice =968 3. 用竖式计算，并验算。 44×22 4 4 × 2 2 8 8 8 8 8 9 6 验算： 2 2 × 4 4 8 8 8 8 8 9 6 达标练习 practice =396 11×36 1 1 × 3 6 6 6 3 3 6 3 9 验算： 3 6 × 1 1 3 6 3 6 6 3 9 达标练习 practice =276 12×23 1 2 × 2 3 3 6 2 4 6 2 7 验算： 2 3 × 1 2 4 6 2 3 6 2 7 达标练习 practice =396 33×12 3 3 × 1 2 6 6 3 3 6 3 9 验算： 1 2 × 3 3 3 6 3 6 6 3 9 达标练习 practice 下边的计算对吗？把不对的改正。 4 2 8 2 1 4 1 4 2 1