内容正文:
华阳小学2022学年三年级语文第一学期“学习与发现” 第 1 页 (共 5 页)
华阳小学2022学年三年级语文第一学期“学习与发现”
【板块一:积累与习惯】
一、乐阅读,好习惯
本学期我读了许多书籍,其中我最喜欢的是《_________________》
《_________________》。我还积累了这些词语:___________、___________。
我每天的阅读时长为__________(请把所选序号填在横线上)。
A.30分钟以内 B.30分钟-60分钟 C.60分钟以上
二、读拼音,写词语
tiào wǔ wéi qún huān kuài wù chǎn
mǔ qīn fēng shōu shuì jiào mén bǎn
三、仔细想,连连看
荷尽已无擎雨盖, 夜深篱落一灯明。
知有儿童挑促织, 孤帆一片日边来。
两岸青山相对出, 菊残犹有傲霜枝。
荷叶罗裙一色裁, 伤人以言,深于矛戟。
与人善言,暖于布帛; 芙蓉向脸两边开。
【板块二:阅读与创新】
四、走进阅读乐园
(一)台灯与蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉
立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出柔和的、银白色的亮光,照
亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向放在墙角的小
蜡烛炫耀自己:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可你呢?土
里土气,扔在桌子上也占地方,有什么用?”
班
别
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姓
名
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学
号
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总
评
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蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,诚恳地说□朋友,我承认你很好看□也
很有用。你应该想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢□台灯早就不耐烦了,
大声喊道:“行了,有什么好想的?我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了。刹那
间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!
哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃
它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯……
(选自《寓言故事》,有改动)
1. 请你给画横线的句子加上标点符号,并填入下列“□”内。
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,诚恳地说□朋友,我承认你很好看□也
很有用。你应该想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢□
2.根据短文内容完成下列判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)每当夜幕降临的时候,台灯就发出刺眼的亮光。 ( )
(2)台灯趾高气昂,蜡烛诚恳有礼。 ( )
(3)每个人既要看到自己的长处,也要认识自己的不足。 ( )
(二)_____________________
王羲之自幼受父亲王旷的文化熏陶,非常喜爱读书习字。四岁时,他就爬
到桌子上,让父亲教他练习写字;七岁时,他的字已经写得.非常漂亮了。
尽管如此,他还是会非常仔细地观察父亲写字。有一次,他看见父亲写字
时在手里拿了本书,一边欣赏,一边赞叹,看完后还仔仔细细地收藏好。王羲
之纳闷,什么书让父亲如此珍惜?
一天,趁父亲外出,他便走进书房找到了那本书——原来是一本关于书法
的书!他如获至宝,马上认真阅读,并尝试对照书本内容进行练习。没多久,
父亲看到王羲之的书法大有长进,非常惊喜。王羲之把照书练字的事情告诉了
父亲,父亲听后非常高兴,又拿了一些相关书籍给他看,还对王羲之写的字进
行讲评,最后父亲鼓励道:“练习书法没有什么诀窍,就只有一个办法,下苦
功多练!你就好好儿地练吧!”
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王羲之受到父亲的鼓励,练习就更加刻苦用心了。十岁时,为了让王羲之
学习不同的写字风格和技法,父亲请了当时很有名的女书法家卫夫人来给他当
老师。在老师的指导下,王羲之一丝不苟、不厌其烦地练习书法,每天都要用
去大半天的时间,写不好了,就重来,跟着了迷似的。王羲之还曾在一个水池
边练习书法,久而久之,一池水都被墨染黑了。
王羲之精心钻研书法体式,对古代书法进行革新,博采众家之长而熔于一
炉,终于创造出自己的独特字体,使他在我国书法史上获得了“书圣”美称。
(选自金波主编《名人故事》,北京教育出版社,有改动)
1. 读完短文,请你给短文选一个题目,并把序号填在括号里。( )
A.王羲之学书法 B.王羲之的父亲
2. 请你仿照例句,用上“得”字写一句话。
例:七岁时,他的字已经写得.非常漂亮了。
_________________得.______________________________________________
3. 根据短文内容,选择正确答案的序号填在括号里。
(1)王羲之自幼受( )