内容正文:
单击此处添加文本具体内容
第四单元 资本主义制度的确立
第8课 欧洲的思想解放运动
课程标准 核心素养
了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。 1.理解文艺复兴和宗教改革发生的原因。(唯物史观)
2.对文艺复兴和启蒙运动的异同作出正确的历史解释。(历史解释)
3.理解文艺复兴推动了近代科学兴起,近代科学的兴起更好地推动了近代思想解放这一历史结论。(唯物史观)
4.了解近代科学家的事迹,学习他们为科学献身的精神。(家国情怀)
第8课 欧洲的思想解放运动
◎时空坐标
第8课 欧洲的思想解放运动
[对应学生用书第29页]
知识点一 文艺复兴
1.兴起
(1)背景
①西欧中世纪晚期 资本主义生产关系的萌芽 是文艺复兴产生的根本原因。
②西欧 文化自身的传承与发展 ,奠定了文艺复兴的基础。
资本主义生产关系的萌芽
文化自身的传承与发展
第8课 欧洲的思想解放运动
③意大利的文化条件
a.丰厚的 古希腊罗马 文化积淀。
b.从 东方 汲取了大量文化养料。
c.聚集了一批具有 新思想 的学者文人。
(2)形式:文艺复兴以学习和恢复 希腊罗马古典文化 为号召。
(3)实质:创立符合 新兴资产阶级 需要的新文化。
古希腊罗马
东方
新思想
希腊罗马古典文化
新兴资产阶级
第8课 欧洲的思想解放运动
(4)精神内核:人文主义。以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的 价值和尊严 ;反对禁欲主义,崇尚 理性 ;追求 现世社会的幸福生活 ;提倡探索人与自然的奥秘。
2.扩展:14世纪首先兴起于 意大利 ,15世纪后期,扩展到欧洲各地。
价值和尊严
理性
现世社会的幸福生活
意大利
第8课 欧洲的思想解放运动
3.成就
(1)14世纪的“文学三杰”:但丁、 彼特拉克 、薄伽丘创作的诗篇和小说,讽刺教会的封建腐朽,宣扬 人性的自由 。
(2)15世纪的“美术三杰”:达·芬奇、 米开朗琪罗 和拉斐尔的作品描绘 现世生活 ,展现人物的内心世界。
(3)15世纪后期,英国的 莎士比亚 的作品《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现了 人文主义 的政治理想和道德观念。
彼特拉克
人性的自由
米开朗琪罗
现世
生活
莎士比亚
人文主义
第8课 欧洲的思想解放运动
4.影响
在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
第8课 欧洲的思想解放运动
知识点二 宗教改革
1.德意志的宗教改革
(1)背景
①文艺复兴使 天主教会 的权威受到越来越多的质疑。
②德意志 资本主义 的发展。
③人们对 罗马教廷 的长期盘剥日益不满。
(2)兴起:1517年,马丁·路德撰写了著名的《 九十五条论纲 》,痛斥教廷推销 赎罪券 的欺骗行为,拉开了宗教改革的序幕。
天主教会
资本主义
罗马教廷
九十五条论纲
赎罪券
第8课 欧洲的思想解放运动
①认为人的灵魂获救靠 自己 的信仰;上帝面前人人平等。
②主张建立独立的 民族 教会和 廉俭 教会,力主用民族语言进行宗教活动。
(4)结果:德意志宗教改革形成了新教中的 路德派 。
自己
民族
廉俭
路德派
(3)主张
第8课 欧洲的思想解放运动
2.欧洲其他国家的宗教改革
(1)瑞士的 加尔文派 。
(2) 英国 的国教。
3.宗教改革的影响
(1)进一步解放了人们的思想,传播和发展了 人文主义 。
(2)有利于欧洲资本主义的成长。
(3)推动了欧洲 民族国家 的形成和文化教育事业的发展。
加尔文派
英国
人文主义
民族国家
第8课 欧洲的思想解放运动
知识点三 近代科学的兴起
1.背景:随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对 自然界 的认识也产生了革命性变化。
自然界
第8课 欧洲的思想解放运动
2.成就
(1)波兰天文学家哥白尼提出“ 日心说 ”,否定天主教会宣扬的“ 地心说 ”,建立起一种新的宇宙观。
(2)英国科学家牛顿发现 万有引力定律 ,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定了基础。
(3)近代科学在 光学 、热学、电磁学、 解剖学 等领域也取得了巨大进步。
日心说
地心
说
万有引力定律
光学
解剖学
第8课 欧洲的思想解放运动
3.特征
(1)重视经验和事实的 理性化思维 方式。
(2)确立了通过 观察、实验、分析、归纳和综合 等基本途径发现自然规律的科学方法。
4.影响
科学革命促进了思想解放和社会进步。
理性化思维
观察、实验、分析、归纳和综合
第8课 欧洲的思想解放运动
知识点四