专题03 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统-【口袋书】2023年高考历史必背知识手册（统编版）

专题03 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 目录 专题03 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 2 【单元概览】 2 【考情分析】 2 【备考策略】 2 专题 中国古代文明的成熟——宋元 3 【时空定位】 3 【阶段特征】 3 第一讲、宋元时期的政治 4 一、两宋的政治和军事 4 二、辽夏金元的统治：10—14世纪（916——1368） 7 三、宋元时期对外交往 9 四、宋元时期基层治理与社会保障 9 第二讲、宋元时期的经济 10 一、农业 10 二、手工业 10 三、商业 11 四、经济重心南移 13 五、社会的变化 14 第三讲 、辽宋夏金元的文化 16 一、主流思想：儒学的复兴 16 二、科技和文学艺术 17 专题03 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统 【单元概览】 【考情分析】 （1）考查内容：主要集中在宋代政治制度和经济发展方面，如科举制的完善、农业手工业的发展等，对宋代理学发展的考查也有涉及。 （2）命题趋势：宋元时期是中国古代文明进步发展时期，是高考命题的重点。预计试题命制仍会关注社会热点，如改善营商环境、重视民营经济的发展、社会阶层流动等。 【备考策略】 （1）应抓住这一时期的阶段特征，即中华文明的继续发展民族交融进一步加强，认识宋元时期制度创新对后世的影响，重点掌握宋代经济重心南移完成的表现与影响，深层认识宋元时期儒学的转型，理解这一时期科技文化的繁荣及其与当时社会政治、经济发展的关系。 （2）抓住本单元的核心概念进行深入理解，如二府三司、转运使，宋代“商业革命”、程朱理学、发明本心、行省制等。 （3）基于核心素养的考查趋势，需要通过理学家的言论，了解理学的主要内容，认识理学服务于专制统治的本质；了解理学对后世的影响，能够客观、辩证地看待宋代理学对当时及后世产生的影响，培养历史解释素养；通过阅读《东京梦华录》、赏析《清明上河图》等文学绘画作品，了解宋代商品经济发展对城市结构面貌带来的影响，认识文学艺术作品的史料价值，培养史料实证素养。 专题 中国古代文明的成熟——宋元 （北宋960—1127； 南宋1127—1276；元1206—1368 辽916—1125；西夏1038—1227；金1115—1234） 【时空定位】 【阶段特征】 辽宋夏金元是继三国两晋南北朝后又一北方民族活跃时期，是我国民族交融进一步加强和封建经济继续发展的时期。 政治 从若干民族政权并立逐步走向统一,中央集权制度进一步发展完善。民族政权长期并存,少数民族政权封建化;出现了又一次民族交融的高潮,形成新的民族。 经济 封建经济继续发展,商品经济水平超过前代;南方经济获得较快发展,经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展;海路和陆路的对外交往空前繁荣。 思想文化 封建文化高度繁荣;各族文化交融;科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传;理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画。 民族关系 多民族政权并立有战有和，边疆少数民族封建化进程加速，元朝内迁的少数民族与汉族融合形成新的民族：回回 第一讲、宋元时期的政治 一、两宋的政治和军事 （一）北宋的建立 1.建立：960年，赵匡胤，陈桥兵变，定都东京； 2.局部统一：979年灭北汉，结束了五代十国的分裂割据局面，实现局部统一。（注意：北宋完成的是局部的统一，辽、西夏、金等民族政权与其并立。） （二）宋初中央集权的加强 1.背景：唐末五代以来武将势大，藩镇割据，地方势力过大引起社会动荡和王朝灭亡。 2.强化中央集权的措施 军事 （收兵权） 解除禁军将领的兵权，牢牢控制了军队 控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使“兵不识将，将不专兵” 行政 （削实权） 在中央，采取分化事权的办法，设枢密使、三司使、参知政事削弱相权 在地方，派文臣担任州县长官，设通判以分知州的权力，知州三年一换，州县长官频繁调动 财政 （制钱谷） 取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控 在地方设置转运司，把地方财赋收归中央 “崇文抑武”方针 抑制武将，提升文官地位，逐渐形成文臣统兵的格局 大力提倡文治，改革和发展科举制 ★补充：（1）宋朝的中央官制——二府三司制（分化事权，削弱相权，加强皇权） （2）宋朝的地方行政制度 州（府、军、监）—县（二级制）→ 路—州（府、军、监）—县（三级制） 其中，府：一般设于要地，如东京、西京；军：军事要冲；监：坑冶、铸钱、产盐地区 目的是加强中央集权，但冗杂的官职机制导致官僚机构重叠，人浮于事，形成冗官的弊端。 3.影响