内容正文:
月日星期
天气
“快乐赛假
自作业旦
自主演练
1.选择正确的汉字组成词语,画“/”。
(猜情)测
能(构够)
打(扮纷)
(慌荒)野
早(辰晨)
足(救球)
2.根据语境,在括号中填入表示身体部位的字。
防护服下的核酸检测人员衣衫湿透、(
)干(
)燥,却依旧(
)疾
()快地进行着采样操作。
3.照样子,用着重号标出句子需要重读的部分。
例:这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调怎样的小学)
(1)书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调不懂的程度)
(2)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。(强调学生不同、学习地
点相同)
(3)学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。(强调怎样背诵)
4.诗句运用。
看到牧童唱歌的画面,你会想起《所见》中的诗句“
”;看到儿童在捕蝉的情景,你还会想起这首诗里的诗句“
能力展现
5.阅读短文,完成练习。
下课了
佚名
下课了,活动的时间到了,操场上立刻沸腾起来。
东墙边,同学们正在跳高,一个同学像燕子一样一下子飞过了横杆。
南墙边,同学们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“小鸡”在“老母鸡”的保护下,
快乐寒假
三年级人教语文
,,。。,
躲过了“老鹰”的追捕。
西墙边,同学们正在玩“丢手帕”的游戏。丢手帕的同学动作真隐蔽,围成一
圈的同学们都注意着自己的身后有没有被丢下手帕。
北墙边,几个同学正在爬竿。看,那个穿着白衬衫的同学动作像小猴子一样
灵活。他一会儿爬上,一会儿爬下,好像一点儿也不费力。
操场中央,跳绳比赛正在激烈地进行着。绳子一会儿在左,一会儿在右,叫
人眼花缭乱。跳绳的同学排成一队,一个接一个地跳,动作真敏捷。
操场上可真热闹啊!
(1)“沸腾”在词典中的意思有:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大
量气泡;②形容情绪高涨;③形容喧嚣嘈杂。文中加点的“沸腾”应选第
种解释,该词写出了操场上
的场面。
(2)下课了,同学们都玩起了哪些游戏?请把下图补充完整。
下课了
丢手帕
(3)文中画横线的句子把一个同学比作了
,这种有新鲜感的说
法,让我们感受到了这个同学跳高动作的
(4)用“”画出文中你觉得有新鲜感的一句话,并说说你的理解。
假期乐园
与“问”有关的名言警句
敏而好学,不耻下问。
读书好问,一问不得,不妨再问。
问号是开启任何一门科学的钥匙。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。月日
星期
天气
快乐寒假
参考答案
作业一
作业二
自主演练
自主演练
1.lyò0àquāngM
bei jie
1.猜够扮荒晨球
2.(1)读吹做
2.口舌眼
手
(2)欢唱粗壮飘扬
3.(1)一点儿
3.(1)这样糊里糊涂地背,没有什么用。
(2)不同民族
同,间教室
(2)示例:树叶从树上飘落下来,飞舞着,
(3).个.个
欢笑着。
4.牧童骑黄牛
歌声振林樾意欲捕鸣蝉
(3)①无比热爱
忽然闭口立
②示例:来到公园里,我们向小草招手,
能力展现
向花儿微笑,向小鸟问好。
5.(1)③
十分热闹
能力展现
(2)跳高老鹰捉小鸡
爬竿跳绳
4.(1)C
(3)燕子
轻快灵活
(2)梧桐树的芽苞小弟弟的眼睛
(4)示例:看,那个穿着白衬衫的同学动
示例:一片片金黄的叶子飘飘扬扬,像金
作像小猴子一样灵活。这句话写出了
色的蝴蝶,像大大的手掌。
穿白衬衫的同学爬竿时动作的灵活
(3)时间B
敏捷。
假期乐园
作业三
1.荷花
自主演练
2.杏花
1.B
3.梅
2.高爽高淡知秋飘香尽染
4.菊
丰登华实累累习习
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快乐寒假
_____……
三年级人教语文
3.示例:(1)一枚枚邮票。飘哇飘哇,邮来了①在“星期六”前写上当天的日期。
秋天的凉爽②删掉最后的署名“华华”。
(2)向我们招手假期乐园
(3)秋是大雁挥挥翅膀,和北方的伙伴们脑脑脑脑口口口口
约定来年再见作业五
能力展现自主演练
4.(1)①苍翠丰满②沾上一点灰尘都上(1) pen ( pen )
没有沾上,形容非常干净(2) shao ( shao )
(2)A(3) chu ( chu )
(3)雨中“雨后偏爱(或喜爱)
(4)yin( yan )
作业四
2.示例:君君子君主令命令口令
自主演练
反正反反面官官员官场
1.赠送菊花霜叶规则铺展3.(1)各种颜色的①气球在空中飘动。
2.(1)C(2)B连续
3.(1)C
(2)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。
(2)比喻落叶金色的小巴掌(3)学了这几篇童话,,深受教育。
(3)示例:天上的每一颗星星,都像一粒能力展现
白色的珍珠。4.(1)示例:一只小蚂蚁的困惑
能力展现(2)得意征服炫耀
4.苏轼一年好景君须记最是橙黄橘绿(3)因为小蚂蚁以为自己征服了地球上
时五彩缤纷的颜料它把黄色给了银最高的山和最大的洋。
杏树一把把小扇子夏天的炎热杜(4)小蚂