内容正文:
八年级夯实基础训练(三)
道德与法治
上册第一~三单元
注意事项:共4大题:18小题:满分100分:作答时间为75分钟。
一、选择题(每小题的四个选项中:只有一项最符合题意,本大题共12小题:每小题3分:共36分)
1. 参与社会公益活动能够弘扬传统美德。下列属于参与社会公益活动有( )
A. 历史张老师被市博物馆聘任为假日专职讲解员,月薪5000元
B. 八年级学生小王将自己闲置的300多本书打包捐给山区孩子
C. 初中生小强星期天没有参与学校组织的研学旅行活动,一个人到野外去探险
D. 刘医生尽管连续做了10个多小时的手术非常疲惫了,但是依然坚守岗位抢救患者
2. 对于下列几则名言警句,小林依次进行了主题判断,其中完全正确的一组是( )
①没有诚实,何来尊严。——西塞罗
②矩不正不可为方,规不正不可为圆。——淮南子
③对于别人的意见,千万别直接说“你错了”。——卡耐基
④我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
A. ①诚信②遵守规则③责任④尊重他人
B. ①遵守规则②尊重他人③诚信④责任
C. ①责任②遵守规则③尊重他人④诚信
D. ①诚信②遵守规则③尊重他人④责任
3. 据报道,中国贸促会商业行业委员会和世界中餐业联合会共同组织起草并实施《中餐分餐制、公筷制、双筷制、服务规范》团体标准,使分餐制从行业倡议上升到标准化层次。对此,下列评论正确的有( )
①分餐制的出现说明规则是可以改进的。为适应变化,一些原有的规则需要调整和完善
②在疫情防控的大形势下分餐制成为一种时尚我们应该积极落实
③分餐制践行了文明健康的用餐方式和生活习惯,能杜绝疾病的传播,特别是新冠肺炎的传播
④分餐制的出现能最大限度地限制人们的用餐,杜绝食品浪费
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 细节显现人品,用语衬托修养。下列情境中,用语和行为符合礼仪标准的是( )
A. 端午节与朋友聚餐时,小吴因有事先走,他对大家说“劳驾”
B. 去吃自助餐,因为已经付钱,小强就不管是否吃得完,只要喜欢就多拿
C. 小平参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师说“请赐教”
D. 乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“辛苦啦,谢谢”
5. 下列对于“责任的来源”的判断正确的是( )
A. 莫振高是全国贫困县广西都安的一名校长,他将"让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来用自己微薄的工资资助了近300名学生——法律规定
B. 小强按照约定提前来到了敬老院,全程参加了志愿服务活动——对他人的承诺
C. 在医院看病时,小明发现所有的人都自觉排队排号或缴费——职业要求
D. 这几天大雨不断,小丽每次上下学都看到交警在雨中指挥交通——道德规范
6. 仔细阅读下列几幅漫画,你认为能体现“勇于承担责任”的有( )
A ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
7. 学会理性辨别是学生必备的核心素养。下列是小丽一天的表现,你赞同的有( )
①早上:小丽看到某微信公众号有治疗“德尔塔”新冠肺炎的“特效药”,赶紧分享到家庭群
②上午:老师讲题时,小丽举手,然后在老师的示意下站起来提出了自己的质疑,引发了课堂探究
③中午:回到家,小丽吃完饭后主动洗涮碗筷:中午休息时看了一会儿午间新闻
④下午:活动时间,小丽被安排打扫教室卫生,她以“参加兴趣小组”为由拒绝打扫班级卫生
⑤晚上:晚饭后,小丽和妈妈散步时,看到防疫站在公园做义务献血宣传,小丽也参与其中,体验了一个小时的宣传志愿者
A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处
8. 班级推选“责任担当”之星。下列是候选人的事迹,你推选的是( )
小帅:小帅虽然感冒了,但是坚持和同学们排练迎元旦节目,避免耽误班级的排练进度
小强:针对一些网络谣言,小强与几名同学在网络上随意发表言论,以显示自己的知识渊博
小南:小南由于期中考试没有考好,便决定“曲线救国”,多次请同学吃饭,希望在期末考试时同学能“帮忙”
小凯:小凯在公园游玩时,发现一名大爷在锻炼不慎摔倒,就赶紧跑过去并打车把老人送到医院,没有留下姓名与联系方式就离开了
A. 小帅和小南 B. 小强和小南 C. 小南和小凯 D. 小帅和小凯
9. 下列对于基础知识的理解中,你认为正确的有( )
①行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为
理解:行政处分和行政处罚都属于行政制裁,比如警告、罚款、拘留、没收财产、驱逐出境等,都属于行政制裁
②当我们的合法权益受到非法侵犯时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益
理解:法律服务机构有很多,比如法律服务所、律师事务所、公证处、人民法院、法律援助中心等
③承担责任往往伴随着获得回报权利,这种回报既包括物质方面,