内容正文:
第十五章:电流与电路
本章知识点、考点思维导图
中考大纲要求
1.了解:摩擦起电;电荷基本概念;电路的基本组成。
2.会:根据电路图画实物图;根据实物图画电路图;连接电流表和测量电路电流;根据实际需要分析判断串并联电路。
3.理解:电流的形成及电流概念;电路的三种状态。
4.掌握:串并联电路电流规律。
【山西中考考情】
年份
考察知识点
题型/分值
2022
电流表读数、电路故障
实验探究/1
导体和绝缘体
选择题/3
2021
摩擦起电
选择题/3
探究导体的导电性
实验探究/4
2019
摩擦起电
选择题/3
辨析导体、绝缘体
综合应用/4
2018
摩擦起电
选择题/3
滑动变阻器的连接、电路故障判断
实验探究/3
2017
电流表的连接
实验探究/1
判断电池的正负极
实验探究/4
§15.1 电荷
【知识点讲解】
【知识点补充笔记】
1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。性质:带电体能 。
2.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带 ,丝绸带 ;
用毛皮摩擦过的橡胶棒带 ,毛皮带 。
3.相互作用:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。
【考点链接题型讲解与练习】
【例题1】A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,B和A互相吸引,C和A互相排斥。则B、C两个轻质小球,一定带电的是______小球。
【例题2】在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是( )
A. 两球一定带同种电荷
B. 两球可能带异种电荷
C. 两球可能一个带电,一个不带电
D. 两球均只受两个力
【例题3】干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正确的是( )。
A.塑料是导体;
B.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电;
C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷;
D.梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
【例题4】用塑料梳子梳理干燥的头发后,梳子能够吸起碎纸屑,这是因为带电体能______;若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发,用该梳子接触不带电的验电器金属球,两金属箔片由于带上同种电荷互相______而张开;接触的瞬间,电流方向______(选填序号即可:①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”)。
【练习1】小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如右图)。对该现象解释正确的是( )
A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.这种现象与验电器的工作原理相同
D.两气球因带了异种电荷而互相排斥
【练习2】如图所示,水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动,可知它们之间存在( )
A.电荷间相互吸引力 B.电荷间相互排斥力
C.磁极间相互吸引力 D.磁极间相互排斥力
【练习3】用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是( )
A.吸管和橡胶棒带异种电荷
B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷
C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电
D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电
【解题方法与思路】
§15.2 导体绝缘体
1.导体:导电能力 的物体:如:铜、铁等常见金属等。
2.绝缘体:导电能力 的物体:如:陶瓷、玻璃、橡胶等。
3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。
【考点链接题型讲解与练习】
【解题方法与思路】
【例题1】以下几组材料中,都是绝缘体的是
A. 橡胶、玻璃、塑料 B. 玻璃、大地、塑料
C. 人体、空气、石墨 D. 食盐水溶液、金属、水
【例题2】通常情况下,下列物品属于导体的是( )
A.橡胶棒
B.玻璃棒
C.陶瓷筷子
D.湿木棒
§15.3 电路
【知识点讲解】
【知识点补充笔记】
1. 电路的组成。电路由 、 、 、 等元件组成。
2.电路的三种状态: 、 和 。
通路:处处接通的电路。
断路:断开的电路。
短路:① 短路:将导线直接连接在电源两端的电路。
② 短路:将导线直接连接在用电器两端的电路。
3.串联、并联电路
电路名称