内容正文:
第十三章:内能
本章知识点、考点思维导图
中考大纲要求
1.了解内能和热量。
2.通过实验,了解比热容,尝试用比热容说明简单的自然现象。
【山西中考考情】
年份
考察知识点
题型/分值
2022
扩散现象
综合应用/2
热机效率
综合应用/2
2021
计算效率
分析与计算/3
2020
扩散现象
综合应用/2
计算效率
分析与计算/3
2019
探究不同材料的隔热性
实验探究/5
扩散现象
综合应用/2
能量转化和守恒定律
综合应用/2
计算热量及效率
实验探究/3
2018
扩散现象
选择题/3
计算热量及效率
综合应用/2
2017
比热容、扩散现象
选择题/1.5
计算效率
分析与计算/1
§13.1 分子热运动
【知识点讲解】
【知识点补充笔记】
1.定义:一切物质的分子都在 。
2.影响因素:温度 ,热运动越 。
(1)不同物质在相互接触时,相互渗透的现象叫 。
(2)扩散在气体、液体和固体间都能发生,但扩散的程度不同。扩散现象表明:分子是不停地运动的;还表明分子之间有 。
【考点链接题型讲解与练习】
【例题1】下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 尘土飞扬 B. 茶香四溢 C. 树叶纷飞 D. 瑞雪飘飘
【例题2】十月的苏城桂花飘香,这现象表明了( )。
A.分子可以再分; B.分子间有空隙;
C.分子间有作用力 ;D.分子在永不停息的无规则运动
【练习1】“遥知不雪,为有暗香来”诗人能远远感知是梅不是雪,是因为闻到梅花香味,“暗香来”说明( )。
A. 分子间有空隙 B. 分子间有引力 C. 分子间有斥力 D. 分子是运动的
【练习2】下列哪种现象不能用分子运动理论来解释( )
A.用久的电风扇扇叶布满灰尘
B.放入水中的糖块会使水变甜
C.走进花园闻到花香
D.水和酒精混合后总体积变小
【练习3】下列有关分子的说法正确的是( )
A.酒精和水混合总体积变小,说明分子之间有引力
B.固体和液体很难被压缩,是因为分子之间有斥力
C.用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜看到的大量碳粒就是分子
D.雾霾天气大量极细微的尘粒悬浮于空中,说明分子不停在做无规则运动
【解题方法与思路】
§13.2 内能
1.定义:物体内部所有分子的动能和势能的总和叫 。由于分子的动能与温度有关,分子的势能与分子间的相互作用力以及距离有关,所以物体的内能与温度、体积有关。
2.改变物体内能的方法
(1)用 的方法可以改变物体的内能。对物体做功,可以使物体的内能增加;物体对外做功,可以使物体的内能减少。用做功的方法改变物体的内能,实质是能的转化。
(2)用 的方法可以改变物体的内能。物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。用热传递的方法改变物体的内能,实质是能的转移。
【考点链接题型讲解与练习】
【解题方法与思路】
【例题1】(多选)有关温度、热量和内能的说法错误的是( )
A.物体放出热量,其内能一定减小、温度一定降低
B.热量都是从内能多的物体向内能少的物体传递
C.把热水倒入碗里,碗变热是通过热传递的方式改变了内能
D.冰在熔化过程中,内能增加而温度保持不变
【例题2】关于内能,下列说法中正确的是( )。
A.0℃的冰块没有内能;
B.物体内能大小与温度无关;
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移;
D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能
【练习1】如图,在一个厚壁玻璃筒里放一块有少量乙醚的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。因为空气分子间的间隔较大,分子间作用力较______(填“ 大”或“小”),所以容易被压缩。这是通过_____的方式使筒内气体内能增加的,温度越高,分子无规则运动越________。
【练习2】在如图的各事例中,属于热传递改变物体内能的是( )
A.搓手,手变暖和 B.加热水温升高
C.压活塞,硝化棉燃烧 D.滑滑梯臀部发热
【练习3】下列实例中,属于通过热传递改变物体内能的是( )
A.搓手会发热
B.勺子放热汤里,勺子变热
C.钻木取火
D.铁锤敲打铁钉,铁钉变热
§13.3 热量
【知识点讲解】
【知识点补充笔记】
在热传递过程中,物体内能改变的多少叫热量。单位:焦耳(J)。热量是反映在热传递的过程中内能的改变量,因此热量是一个过程量。一个物体温度很高,不能说它的热量多,