2023年山西省中考物理一轮复习 -----第六讲：力

第六章：力 本章知识点、考点思维导图 中考大纲要求 1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。 2.用示意图描述力，会测量力的大小。 3.通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 4.知道二力平衡条件。 【山西中考考情】 年份 考察知识点 题型/分值 2022 运动状态改变的判断、惯性 选择题/3 运动状态 综合应用/1 2021 力的基础 选择题/3 2019 运动状态改变的判断 选择题/0.75 测量物体所受的滑动摩擦力 实验探究/5 惯性 综合应用/2 2018 平衡力、惯性、摩擦力的方向 选择题/3 弹簧伸长量与拉力大小的关系 实验探究/3 物理学史、构建理想模型 综合应用/2 2017 重力的示意图 填空与作图/0.75 非平衡力的判断 阅读与简答/1 惯性现象的解释 阅读与简答/4 重力的计算 分析与计算/1 §6.1 力的基础知识 【知识点讲解】 【知识点补充笔记】 1.概念： 对 的作用。 2.特点：物体间力的作用是相互的。 3.力的作用效果：（1）力可以改变物体的 ；（2）力可以改变物体的 。 4.力的三要素：力的 、 、 。 5.力的单位： ，符号 。 6.力的示意图：用一带箭头的线段表示力的三要素的方法，线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。 注意：（1）力的作用至少有 个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，离开物体或只有一个物体不会有力的作用。 （2） 相互接触的物体也可能没有力的作用。 （3） 不相互接触的物体间也可能发生力的作用。 （4） 一个物体在施力的同时，也受到一个反作用力，因此施力物体同时也是受力物体，在指明该物体是施力物体环是受力物体的，必须指明对哪一个力而言。 （5） 相互作用力的特点： 、 、 、 。 【考点链接题型讲解与练习】 【例题1】俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（　　）。 A. 石头对鸡蛋的作用力更大； B. 鸡蛋对石头的作用力更大； C. 鸡蛋对石头没有作用力； D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力 【例题2】一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。 【练习1】如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。 【练习2】如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（　　） A．人对杆的力改变了杆的形状 B．杆对人没有力的作用 C．杆发生了塑性形变 D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态 【练习3】踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是(　　)。 A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性； B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的； C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状； D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同 【练习4】“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。下列关于此现象的说法中正确的是（　　） A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体 B．石完好无损，说明石块没受到力的作用 C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变 D．石完好无损，说明力不能使物体发生形变 【练习5】如图所示的小球重为10N，请分别画出它放在水平桌面和斜面上时所受重力和支持力的示意图。 【解题方法与思路】 §6.2 弹力 弹簧测力计 1.弹力 （1）弹性：物体受外力后发生形变，撤去外力又恢复原来的形状。 （2）弹力：物体由于发生 而产生的力。 （3）大小：跟物体的弹性强弱和 有关。 注意：有些形变非常微小，肉眼是看不见的。如：压桌子时，桌子发生的形变等。 2.弹簧测力计 （1）原理： 。 （2）使用：测量前指针要归零，看清弹簧测力计的量程和分度值，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内；测量过程中，要使弹簧测力计的弹簧伸长的方向和所测的力的方向在同一直线上。 【考点链接题型讲解与练习】 【解题方法与思路】 【例题1】如图