机械设计基础模块五凸轮机构练习题+答案 中职 高二 工信版

2022-12-29
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普通

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械基础
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 备课综合
知识点 凸轮机构
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 62 KB
发布时间 2022-12-29
更新时间 2023-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36765167.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

模块 五 一、填空 1、凸轮机构中,凸轮基圆半径愈 大 ,压力角愈 小 ,机构传动性能愈好。 2、凸轮机构能使从动杆按照 凸轮轮廓曲线 ,实现各种复杂的运动。 3、一对齿轮啮合时,两齿轮的 节圆 始终相切。 4、齿轮传动的标准安装是指 分度圆与节圆重合 。 5、齿轮传动的重合度越大,表示同时参与啮合的轮齿对数 越多 ,齿轮传动也越 平稳。 6、渐开线齿廓形状取决于 基圆 直径大小, 7、渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,正确啮合条件是 模数相等,压力角相等 。 8、分度圆上的压力角等于 200 ,摸数取的是 标准值 值,齿厚和齿槽宽 相等 的齿轮,称为标准齿轮。 二、选择 1、下列凸轮机构中,图(B)所画的压力角是正确的。 A; B; C。 2、(B)决定了从动杆的运动规律。 A.凸轮转速;B凸轮轮廓曲线;C凸轮形状。 3、凸轮机构中,基圆半径是指凸轮转动中心到(C)半径。 A.理论轮廓线上的最大;B. 实际轮廓线上的最大; C.实际轮廓线上的最小; D.理论轮廓线上的最小。 4、凸轮机构中的压力角是指(A)间的夹角。 A.凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向;B.凸轮上接触点的法线与该点线速度;C.轮上接触点的切线与从动件的运动方向。 5、一对齿轮要正确啮合,它们的(C)必须相等, A.直径;B.宽度;C.模数;D.齿数。 6、一个齿轮上的圆有(B)。 A.齿顶圆和齿根圆;B.齿顶圆、分度圆、基圆和齿根圆; C.齿顶圆、分度圆、基圆、节圆、齿根圆。 7、用齿条型刀具范成加工渐开线直齿圆柱齿轮,当(B)时,将发生根切现象。 A.Z=17 ; B.Z<17; C.Z>17; D.Z=14。 三、计算与分析 1、凸轮机构从动件的常用运动规律有哪几种? 它们各有什么特点? 各适用于什么场合? 解 常用的从动件运动规律有等速运动规律、等加速-等减速运动规律、余弦加速度运动规律等。 从动件等速运动时,加速度为零。但在开始和终止运动的瞬间,速度突变,加速度趋于无穷大,理论上机构会产生无穷大的惯性力,使从动件与凸轮产生冲击(称刚性冲击)。 因此,等速运动规律只适用于低速、轻载的凸轮机构。 等加速-等减速运动时,曲线在速度转折处发生突变,则惯性力突变,但加速度不再是无穷大,凸轮机构仅产生柔性冲击。 余弦加速度运动时,在运动的始、 末两点处加速度有有限值的突变, 也会产生柔性冲击。 因此, 该规律也只适用于中速场合。只有加速度曲线保持连续变化(如正弦加速度运动规律)时, 才能避免冲击。 2、现有正常齿制的标准直齿圆柱齿轮,齿数z1=20,模数m=2mm,拟将该齿轮用作某传动的主动轮1,现需配一从动轮2,要求传动比i=3.5,试计算从动轮2的几何尺寸及两轮的中心距。 解 根据题意,计算如下: (1)计算从动轮齿数z2。 z2=iz1=3.5×20=70 (2)计算从动齿轮各部分几何尺寸。 由正确啮合条件可知 m1=m2=m=2mm 根据表5-4所列计算公式分别计算以下尺寸: 分度圆直径d2=mz2=2×70=140mm 齿顶圆直径da2=(z2+2ha*)m=(70+2×1)×2=144mm 齿根圆直径df2=(z2-2ha*-2c*)=(7-2×-2×0.25)=137mm 齿全高h=( 2ha*+c*)m=(2×1+0.25)×2=4.5 (3)计算中心距a。 a=m(z1+z2)/2=2×(20+70)/2=90mm 学科网(北京)股份有限公司 $

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