内容正文:
第01课 社戏
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课下注释小练
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1.根据拼音写出本文出现的词语。
xù dāo
dài màn
cuān duo
jiǎo jié
yōu yáng
piāo miǎo
yī xī
yǒng yuè
(
课后培优
练
级练
)
培优第一阶——基础过关练
2.文学常识填空。
(1)《社戏》的体裁是 。这篇课文的作者鲁迅,是我国伟大的思想家、文学家和革命家,代表作有小说集《 》《 》等。
(2)社,在绍兴指 。社戏就是社中每年所演的“ ”。
(3)中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行当。老生指扮演中年以上男子,小生指 ,小旦指 ,老旦指扮演老年女子,武净指扮演以武打为主的角色,小丑指 。
3.课文的主要情节分布如下。请按叙述的先后,重新编排它们的顺序,并指出哪些情节是详写的,哪些情节是略写的。
A.在赵庄看社戏 B.夜航去看社戏途中
C.看社戏前的波折 D.看社戏后归航“偷”豆
E.六一公公送豆 F.钓虾放牛的乡间生活
G.随母亲归省小住平桥村
①顺序是:
②详写的是:
③略写的是:
4.下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A.弄潮(cháo) 不惮(dàn) 潺潺(chán)
B.归省(shěng) 撺掇(cuān) 行辈(háng)
C.凫水(fú) 楫子(jí) 旺相(xiāng)
D.棹船(diào) 家眷(juàn) 纠葛(gē)
5.下列词语书写不正确的一组是( )
A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮
B.困惑 挑剔 胆怯 委屈
C.叛徒 诚恳 鉴别 婉转
D.惊异 鞠躬 奖励 家眷
6.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是( )
A.隔水远望,山石重叠,嶙峋参差,宫殿巍峨,丹碧辉映,珠帘画栋,波光倒影,疑是仙山楼阁,蓬莱胜境。
B.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
C.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。
D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。
7.下列句子不是比喻句的一项是( )
A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
B.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
C.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了。
D.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
8.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )
A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己在工作中的经验与感悟。
B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流边上悠闲漫步。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
9.下面对课文结尾“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”一句分析不正确的一项是( )
A.戏,看得令人昏昏欲睡,气得少年们破口大骂;豆,也只是滴着露水、带着泥土的普通罗汉豆。这是说反话,显示了课文语言的幽默性。
B.这是在“乐土”看的戏,是在“乐土”吃的豆,这是日后所看的戏、所吃的豆无法比拟的,因此“再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”。
C.这样写,为的是突出那夜生活的难忘,突出作者对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念。
D.因为这样特有的农村风光,自由的空气,人与人之间和谐亲密的关系,是“我”在以后的生活中没有再见到过的,所以豆特别好吃,戏特别好看。
10.下列有关文学常识和名著阅读的表述错误的一项是( )
A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神话小说,主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经的故事。
B.老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、剧作家, 被誉为“人民艺术家”。
C.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集,《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自这本散文集。
D.冰心,诗人、翻译家、儿童文学作家,代表作有《繁