内容正文:
①因ppt使用的是高质量视频,故资源比较大(本ppt约150MB)。
②所用视频资源已全部内嵌在ppt中,不需另外下载。
③本节ppt共52页、3个视频,可根据需要选择点播,比较方便。
④本ppt使用PowerPoint制作,画面比例为 宽屏16:9,
建议使用PowerPoint播放。
视频欣赏——《人类利用能源的历史》
视频欣赏——《可再生能源》
课堂总结——《化石能源与清洁能源》
致老师同学们
视频资源
清单
说明:部分视频来源于网络,版权归原作者所有,如涉及版权问题,请及时联系我们删除。
第十八章
江苏科学技术出版社
九年级下册
我们只有一个地球
能源与
可持续发展
宇宙中只有一个地球,她是人类赖以生存的地方,
呵护地球,
不仅仅是为了现在,
更是为了千秋万代,
保护好环境,利用好资源,
人类社会才能实现“可持续发展”
这些都和能源问题息息相关.
能源的分类
能源利用的历史
一、能源利用与社会发展
3
1
导入新课
你学过的能量中有哪些形式?
机械能
内能
电能
化学能
……
能量的形式
想一想
导入新课
2012年7月4日,三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电,到2012年7月,三峡电站发电量累计达到5648亿千瓦时,相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤,减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。
①你了解三峡大坝吗?建造三峡大坝的一个重要应用就是利用水能发电,为我们提供电能。
导入新课
生产和生活中利用的这些能量,是通过不同的能源提供的。
凡是能够提供能量的物质或物质运动都可以称为能源。
今天我们一起了解能源的利用历史和社会发展。
金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶需要能量,生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。
第1节 能源利用与社会发展
导入新课
2
学习新课
一、能源利用的历史
早在四五十万年前,人类学会了用火,在掌握了人工取火的方法之后,人类就开始了开发、利用能源的进程.
恩格斯曾说过:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开”.
1. 火的利用
钻木取火
人类从利用自然火到人工取火的转变,导致了以柴薪作为主要能源的时代的到来。
机械能
内能
摩擦生火的能量转化:
一、能源利用的历史
2. 化石能源的利用
①化石能源
煤、石油、天然气是当今人类利用的主要能源,是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,被称为化石能源。
1814年,英国人史蒂芬孙把瓦特的蒸汽机装在火车上,实验成功,尽管蒸汽机的体积庞大、效率很低,但是热蒸汽提供了强大的推力,把人们从繁重的体力劳作中解放出来。
②蒸汽机
蒸汽机的出现引起了18世纪的工业革命。直到20世纪初,它仍然是世界上最重要的原动机,后来才逐渐让位于内燃机和汽轮机等。
蒸汽机的能量转化:
一、能源利用的历史
化学能
煤炭
内能
水蒸气
机械能
推动机器
使用化石能源的一些交通工具:轮船、飞机、汽车等。
③化石能源是当今世界的主体能源
一、能源利用的历史
3. 电能的利用
18世纪末,意大利人伏打发明了电池,实现了化学能向电能的转化。
1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,实现了电能向机械能的转化。
1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,随后人们发明了发电机,实现了机械能向电能的转化。
①电能的发展
一、能源利用的历史
②电能的来源
日常生活中使用的电主要来自其他形式能量的转换,包括水能(水力发电)、内能(火力发电)、风能(风力发电)、化学能(电池)及光能(光电池、太阳能电池等)、原子能(原子能发电)等。
火力发电
化学能(煤)
内能(水蒸汽)
电能
一、能源利用的历史
水能
电能
转化
水力发电
水力发电的基本原理是利用水位落差 ,配合水轮发电机产生电力,也就是利用水的势能转为水轮的机械能,再以机械能推动发电机,而得到电力。
一、能源利用的历史
风能
转化
风力发电
电能
风力发电是把风的动能转化为电能。风能是一种清洁无公害的可再生能源,很早就被人们利用,主要是通过风车来抽水、磨面等。
利用风力发电非常环保,且风能蕴量巨大,因此日益受到世界各国的重视。
一、能源利用的历史
为什么我们要使用电能,不直接使用化石能源呢?
Ⅰ. 电能便于输送。
③电能的使用
想一想
一、能源利用的历史
电灯
内能
电能通过用电器可以比较方便地转化为光能、内能、机械能、化学能等其他形式的能量,为人类所用。
Ⅱ. 电能便于利用
电能
内能光能
机械能
化学能
一、能源利用的历史
4. 核能的发现
①核能
20世纪初,科学家发现,某些原子核的结构发生变化时会释放出巨大的能量,这种能量叫作核能。
对于相等质量的核燃料和