实验七 测定种子的发芽率-【实验直通车】初中生物全册实验分析设计精讲课件（人教版）

人教版初中生物实验专题（七） 实验七：测定种子的发芽率 背景资料 在测定种子发芽率的同时，也应该测定一下种子的发芽势，以便于合理的、准确的确定单位面积的播种量和播种深度，做到一次播种保全苗。发芽势指测试种子的发芽速度和整齐度，其表达方式是计算种子从发芽开始到发芽高峰时段内发芽种子数点测试种子总数的百分比。其数值越大，发芽势越强。它也是检测种子质量的重要指标之一。 农作物种子，发芽率高、发芽势强，预示着出苗快而整齐，苗壮；若发芽率高、发芽势弱，预示着出苗不齐、弱苗多。一般来说，陈种发芽率不一定低，但发芽势不高，而新种的发芽率、发芽势都高，因此生产上应尽量“弃旧取新”。 教材实验流程 在农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。 一、问题 怎样测定种子的发芽率呢？ 测定种子的发芽率 二、思考 ①设想你是一位农民，从种子站买了一袋种子。测发芽率时，你能把正待种子都用上吗？如果不能，应该怎么办？ ②小熊同学说：“为了避免浪费，用四五粒种子测一下就行了。”你觉得这个建议可行吗？ ③萌萌同学说：“测发芽率时，应当尽量挑个大的种子。”这个想法对吗？ ④测发芽率时，应当给种子提供怎样的环境条件？如何提供这些条件？ 三、提示 ①不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。如果用于调查，则叫做抽样调查。 ②为了使抽样检测的结果接近总体的真是情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。 ③检测装置可以用直径为10厘米的是培养皿。培养皿内，铺2～4层滤纸或纱布，加入适量的水，使滤纸或纱布湿润，然后均匀地摆上100粒种子。 ④要注意使培养皿内保持湿润。 ⑤每天观察一次，记录萌发的种子数，连续观察七天左右。 ⑥种子发芽率的计算公式 ⑦重复测定两次，取3次的平均值作为测定结果。 知识拓展　 ①浸种：满足种子萌发对水的要求。 ②耕耙土壤：使土壤中有充足的空气。 ③选择不同的时间播种：满足不同作物种子萌发对温度的不同要求。 ④“地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度，同时也可减少北方干旱的早春土壤水分的散失，促使种子提早萌发。 专题专练 1.某同学在测定种子发芽率时，选出了1000粒种子，在适宜的条件下，只有40粒未萌发，这一批种子的发芽率为（　　） A.9.6% B.96% C.90.6% D.4% B 专题专练 2.测试800粒小麦种子,有720粒萌发,种子的发芽率为(　　) A.95% B.90% C.85% D.80% B 专题专练 3.下列四项是经测定的种子的发芽率，最适宜播种的是 （ ） A.60% B.70% C.75% D.94% D 专题专练 4.在测试种子发芽率时，某同学从同一批种子中随机抽样做了四次，所得结果各不相同，第一次是91%，第二次是96%，第三次是94%，第四次是91%。则该种子的发芽率为（ ） A.96% B.94% C.91% D.93% D 专题专练 5.下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法，你认同的是（　　） A.选用三五粒种子即可 B.尽量挑选个大的种子 C.随机抽取少量种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果 D.整袋种子都用上 C 专题专练 6.在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率．某科研组对一批小麦种子进行发芽率测定实验，下列相关做法正确的是（　　） A.精选颗粒饱满的小麦种子做实验 B.将选出的种子浸入清水做实验 C.在最适应温度下做实验 D.在实验的第七天才开始观察统计 C 专题专练 7.苋菜种子在见光的条件下发芽率为1.8%，不见光的条件下发芽率为96.6%,说明苋菜种子的萌发( ) ①与光照条件无关 ②与光照条件有关 ③需要光 ④需要黑暗环境 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 专题专练 8.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，下列说法不正确的是（       ） A.光对蚕豆种子的萌发影响不大 B.光对烟草种子的萌发有促进作用 C.苋菜喜欢生活在阴暗的环境 D.光会抑制苋菜种子的萌发 C 专题专练 9.下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是(　　) A.此探究活动不需要作出假设 B.为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量2/3作为待测种子 C.抽取待测种子时应随机取样 D.应重复测定2次,取平均值作为测定结果 B 专题专练 10.近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心通过常规育种、杂交与分子标记辅助育种技术，致力于“海水稻”的研发。海水稻就是耐盐碱水稻，不能生长在海水里，但是可以