重难点15 文化的作用-2023年高考政治【热点·重点·难点】专练（人教版）

重难点15 文化的作用 课标要求 高考能力 核心素养 文化与社会： 文化的内涵与特点； 文化的形式； 文化的社会作用； 文化与经济、政治的关系； 文化与综合国力 文化对人的影响： 文化对人影响的表现； 文化对人影响的特点； 文化塑造人生 以典型的文化活动或现象为载体，要求考生能够正确描述和分类文化与经济政治的关系、文化对社会和人影响的表现； 解释和论证我国繁荣社会主义先进文化的原因 【政治认同】由文化“一般”到文化“特殊”，把握学校文化建设、民族文化、传统文化、中华民族精神等具体文化的意义；认同先进文化意识形态的引领作用 【科学精神】关注在精准扶贫中“精气神”的作用，在“供给侧改革中”，发挥工匠精神的作用。 从考点角度看：文化对人的影响、文化与经济政治、文化与综合国力 从题型角度看：选择题常正面考查文化产生于实践活动、文化差异、文化与政治经济的关系、文化影响人的特点、文化影响人的表现、文化塑造人的表现等，也常以误区的形式侧面考查文化的作用、文化与政治经济的关系、文化影响和塑造人等。主观题常考查文化的作用。 从命题背景材料看：结合有关文化活动的热点材料，以某一文化活动为背景，考查文化的特点及文化的作用，需要结合材料，把握材料论述的关键信息，调动和运用知识。 文化的一般作用是贯穿整个文化生活的核心知识，无论是文化交流、继承、创新的作用，还是中华文化、民族精神以及中国特色社会主义文化的作用，均与其有着千丝万缕的联系。因此，文化的作用是本单元的核心考点，选择题和主观题均有涉及。从考查的知识点看，主要包括文化的作用（文化对社会作用、文化对人的影响） 1.2023年高考将结合有关文化活动的热点材料，考查学生对文化的实质、文化对社会发展(包含文化与经济、政治以及综合国力的关系)和个人的作用的综合理解和应用，形式不限，选择题和主观题均有可能涉及。 2.本单元考查重点是文化对社会的作用，文化对人的影响，需要构建知识体系综合运用本单元知识，提高基础知识的识记及运用能力。 系统整合法分析文化生活模块中文化的作用 1．精神力量：文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2．塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 3．民族文化：民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。 4．传统文化：对中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻影响。 5．中华文化：中华各民族对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 6．民族精神：是中华民族之魂，有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。 7．先进文化：培育社会主义核心价值观，引领社会风尚，抵御落后文化和腐朽文化。 8．精神文明：保障人民群众基本文化权益，提高思想道德修养。 考向1.文化的内涵、特点及作用：2023年高考常见考法是以具体的文化活动、文化现象和文化事例为背景，考查对文化三个特点的判断与区分，尤其是侧重对精神产品离不开物质载体的考查；或者与文化的社会作用，文化与经济、政治的关系，文化对人的影响的来源，文化塑造人生等知识结合起来一起考查；此外，还会设置文化对人的影响的特点的选肢进行干扰。 考向2.文化与经济、政治：2023年高考本部分考题集中于文化的社会作用，文化与经济、政治的关系，文化产业和竞争力，文化的相对独立性，科技教育在综合国力中的作用等内容，有选择题也有非选择题，侧重于基础知识的考查，命题主要以“文化与社会的关系”为主线，立足文化的社会作用，主要分析文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系。近几年要关注在精准扶贫中“精气神”的作用，在“供给侧改革中”，发挥工匠精神的作用。考向3.文化对人的影响：2023年高考本部分考题集中于文化特别是优秀文化对人的影响的表现，侧重基础知识的考查。复习时要以“文化与人的关系”为主线，立足文化影响人，分析文化影响人的来源、表现、特点并与文化塑造人及先进文化建设结合起来。 考向4.文化塑造人生：2023年高考本考点常见的考法是结合具体事例以选择题形式考查优秀文化塑造人生的具体表现，尤其对丰富人的精神世界和增强人的精神力量的考查居多。另外也常以非选择题形式进行考查，在回答“为什么”之类题目的时候，要考虑该知识点。第一单元讲述文化的作用，其中第一课是从社会角度(宏观)，即经济、政治和综合国力三方面阐述文化的重要性；第二课从个人角度(微观)论述发展文化的必要性。解决问题时要仔细判别材料是从宏观还是微观的角度进行考查的，然后合理选择所要用到的理论知识。 （建议用时：90分钟） 【真题再现】 【2022年高考真题】 1．（2022全国甲卷）阅读材料，完成下列要求