第一部分 第四章 句 子-中等职业技术学校语文中职语文点中点

22 C. 他谈过这个问题，但语焉不详 4 4 4 4 ，这个问题还有待于进一步了解。 D. 他说英语难学，其实无论学什么，都会遇到一些困难，决不会风平浪静 4 4 4 4 的。 20. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 谁也不会想到这个平日在单位无声无息 4 4 4 4 的人物，竟能在那样一个尖端领域发表出 这样有见地的论文。 B. 王大妈爱干净是这一带出了名的，家里的各种物件总是摆放得有条不紊 4 4 4 4 。 C. 经过李老师一遍遍耐心地启发，他终于幡然悔悟 4 4 4 4 ，茅塞顿开，找到了解题思路。 D. 走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海 4 4 4 4 之势，铺天盖地而来。 附  录  词  语 第四章  句  子 点考 解 读 一、考纲要求 考纲内容 常见考点 能力层级 1. 了解常见单句和复句的基本结构 2. 正确使用常用复句（并列、递进、选择、承接、转折、 因果、假设、条件等）的关联词语 3. 能辨析常见病句 1. 病句辨析 2. 关联词语 3. 语言运用 理解、分析、运用 二、考情分析 1. 单招 年 份 考查内容 题型设置 分值 复习建议 2019 年 病句选择 选择题 5 分 1. 夯实句子结构知识 2. 理解常用重点复句 3. 熟记病句类型 4. 多做练习，熟记病句框架 2018 年 病句选择 选择题 5 分 2017 年 病句选择 选择题 5 分 解读分析 单招考试中句子题型和分值稳定，在第一部分“基 础知识及其运用”以客观题反向单选形式出现，考 点集中、题型固定 23 基 础 知 识   第一部分 2. 统招 年 份 考查内容 题型设置 分值 复习建议 2019 年 病句选择、语言运用 选择题、造句 9 分 1. 夯实句子结构知识 2. 理解主要复句 3. 熟记病句类型 4. 多做练习，熟记病 句框架，纠正句子使用 的错误 2018 年 关联词语、病句选择、语言运用 选择题、仿写 12 分 2017 年 关联词语、病句选择、语言运用 选择题、仿写 12 分 解读分析 统招考试中句子题型和分值比较稳定。在第一部分“基础知识 及其运用”以客观题形式、第六部分“语言运用”以主观题形式出现。 2017、2018 年句子题型分布在客观题的词语选择、病句选择和主 观题的仿写中，分值 12 分；2019 年句子提升分布在病句选择和 主观题的连句中，分值 9 分。其他题型中，句子考查点在于正确 组织、使用语句，比如作文中出现病句的“语言不通顺，语病多” 的扣分点 注：仿写和句式变化在后面语言运用部分解析 识知 要 点 一、句子 （一）句子 句子是由词或词组构成的能表达一个完整意思的语言单位词。句子能表达一个完整的意 思，句子和句子中间有较大的停顿，句子的结尾应该用句号、问号、省略号或感叹号。 （二）句子分类 根据不同的标准，句子可从不同的角度进行分类。 1. 句子结构分类 句子按照句子结构的不同可分为：单句和复句。 （1）单句 句子结构简单，只有一套主谓关系的句子是单句。单句由短语或单个词构成，有特定的 语调，能独自表达一定的意思，不可再分析出分句。单句可分为主谓句和非主谓句两类。 主谓句如“他上气不接下气地爬到山顶”，主语是“他”，谓语是“爬到”，宾语是“山顶”。 主谓句可以增加附加成分，即增加定语、状语、补语，上句中的“气不接下气”就是状语。 非主谓句，是词语或单个短语构成独立的句子。例如：“蛇！”“禁止吸烟！” （2）复句 复句是由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。构成 复句的多个句子之间有一定的逻辑（并列、选择、因果、承接、递进、解说、转折、假设、 条件等）关系，绝大多数用相关的关联词语连结句子。举例如下： “这样晴朗的傍晚，爸爸不是在院子下棋，就是去邻院打羽毛球。”使用关联词语“不 是……就是”，表示选择关系的复句。 “虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。”使用关联词语“虽然……但 是”，表示转折关系的复句。 “几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。”使用关联词语“……所以……”，表示因 果关系的复句。 “他做完今天的作业，然后就坐在沙发上看电视。”使用关联词语“……然后……”， 24 表示承接关系的复句。 （3）单复句辨别 ① 独立的主谓结构数量。辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键 要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。 例如：“我相信，你却不一定相信。”前后互不作句子成分，表明不同的两个内容，是 由“却”连结的两套句子结构的转折复句。 例如：“我相信，你一定会学好的。”“你一定会学好的”作前边“我相信”的宾语， 因此是一套句子结构，是单句。 ② 成分压缩提取主干。再长再复杂的单