第一部分 第七章 标 点-中等职业技术学校语文中职语文点中点

68 ② 王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③ 王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 9. 请用“天文学”作为句子的开头语，重组下面的句子，可适当增删词语，意思不变。 推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之 一是天文学。它是人类认识宇宙的科学，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大推动作用。 10. 把下面的长句改为短句，可适当增删词语，不能改变原意。 老中青三代美术家热情创作了一批不仅形象地展示了中华民族一百多年来可歌可泣、艰 苦卓绝的奋斗历史，而且呈现出中国艺术的民族特色和个性鲜明的多样化风格，为现已启动 的“中华文明历史题材美术创作工程”提供了宝贵经验的优秀的中国画、油画和雕塑作品。 第七章  标  点 点考 解 读 一、考纲要求 考纲内容 常见考点 能力层级 正确使用标点符号：顿号、逗号、 分号、问号、引号、省略号、破折号、 书名号、连接号等 1. 辨析常见标点符号的用法 2. 写作中正确、规范使用标点符号 识记 分析、应用 二、考情分析 1. 单招 年 份 考查内容 题型设置 分值 复习建议 2019 年 无 复习时作一般了解。平 时写作中注意正确、规范 使用标点符号 2018 年 2017 年 解读分析 标点符号这部分内容，近年来没有专门命题考查 2. 统招 年 份 考查内容 题型设置 分值 复习建议 2019 年 无 复习时作一般了解。平 时写作中注意正确、规范 使用标点符号 2018 年 2017 年 解读分析 标点符号这部分内容，近年来没有专门命题考查 69 基 础 知 识   第一部分 识知 要 点 一、标点符号的定义、分类 （一）定义 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气 以及词语的性质和作用。 （二）分类 常用的标点符号有 16 种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句内点号和句末点号。 句内点号用于句内，有顿号、逗号、分号、冒号 4 种，表示句内的各种不同性质的停顿。句 末点号用于句末，有句号、问号、叹号 3 种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种，即引号、括号、 破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 二、频率较高的十种标点用法 （一）问号用法 1. 你到底是去，还是不去？ 【用法】选择疑问句，句末用问号，中间用逗号。 2. 到底出了什么问题，你的车？ 【用法】若疑问句为倒装句，问号应放在句末。 3. 最后应求出铜块的体积是多少。 【用法】虽含有疑问词，但是是陈述句，句末用句号。 4. 在校园门口，我远远就看见一条“幸福生活从哪里来？”的横幅。 【用法】引用的话是句子某个成分时，末尾一般不用标点，但如果是问号或者叹号则可 保留。 5. 是谁找我们来凿墙的？是您老人家吧？先凿哪面墙呀？是都凿了哇还是留下一面啊？ 【用法】当连续提问时，每个问句的后面都应用问号。 （二）叹号用法 1. 多么雄伟壮观啊，万里长城！ 【用法】在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。 2. 啊，这儿多么美丽！ 【用法】句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。 3. 村子里还有一幅“打倒日本帝国主义！”的标语。 【用法】引用的话是句子某个成分时，末尾一般不用标点，但如果是问号或者叹号则可 保留。 （三）顿号用法 1. 你的年龄大概是十六七岁。 【用法】相邻的数字连用表示一个概数，不能用顿号隔开。 2. 高三年级七、八班的同学下午参加了义务植树活动。 【用法】相邻的数字表示序数时，要用顿号隔开。 70 3. 他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。 【用法】并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号， 不用顿号。 4. 情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装 的整理等，都要包括在领导的工作之中。 【用法】并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。 5. 抗战、团结、进步，这是共产党的三大方针。 【用法】如并列词或词组简单，它们之间则用顿号。 6. 那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 【用法】并列成分做补语时用逗号而不用顿号。 7. 他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言，倾吐着彼 此的爱慕和理想。 【用法】并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。 8. 我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。 【用法】并列成分若都是单个词语或成语，即使作状语也应用顿号。 9. 今年我们