内容正文:
分 橘 子
1
课前导入
学以致用
课堂小结
新课精讲
目 录
2
课前导入
3
情景导入
计算下面各题。
你能都做对吗?
63÷3= 84÷2=
88÷4= 96÷3=
66÷6= 68÷2=
21
22
11
41
32
34
4
新课精讲
5
探索新知
10个
10个
10个
10个
每人能分到多少个?
6
探索新知
48÷3=
16(个)
答:每人能分到16个。
10个
10个
10个
10个
每人能分到多少个?
30÷3=10
18÷3=6
10+6=16
7
探索新知
48÷3=
16(个)
10个
10个
10个
10个
4
3
8
1
3
1
8
6
1
8
0
8
探索新知
3
2
8
5
4
2
7
3
2
算一算,想一想。
为什么除法要从高位算起呢?
1
2
1
8
9
1
8
0
1
4
1
2
3
1
2
0
2
6
1
2
1
2
0
4
9
典题精讲
把36根小棒平均分给2个小组,每个小组分到多少根?
(1)列式: = ( )
(2)分一分,圈一圈。
(3)用算式表示分的过程和结果。
36
÷
+ =
÷ 2 =
÷ 2 =
2
18
根
20
10
16
8
10
18
8
10
典题精讲
把36根小棒平均分给2个小组,每个小组分到多少根?
(4)用竖式表示分的过程和结果。
3 6
2
3÷2=( )…… ( ) 3在十位上,在十位上商( )。
余下的( )个十和6个( ) ,合起来是( ) ,用( ) ÷2=( ),在个位上商( ) ,商既是( ) 。
1
0
6
8
2
6
1
1
1
一
1
1
16
16
8
8
18
1
11
典题精讲
算一算。
6 8
4
7 2
4
8 4
7
17
18
12
12
典题精讲
想一想,填一填。
(1)在有余数的除法里,除数必须( )余数。
(2)从99里面连续减3,最多可以减( )次。
(3)5 ÷5,要使结果没有余数, 里最大是( ),最小是( )。
33
大于
5
0
13
典题精讲
48÷3= 87÷3=
64÷4= 85÷5=
16
29
16
17
用竖式计算。
1
4
3
8
3
8
6
8
0
1
1
2
8
3
7
6
7
9
7
0
2
2
1
6
4
4
4
4
6
4
0
2
2
1
8
5
5
5
5
7
5
0
3
3
14
易错提醒
下面的计算对吗?不对的请改正。
( )
辨析:在计算时忽视了十位上的余数。
改正:
×
9 2
2
8
1 2
4 6
1 2
0
9 2
2
8
2
4 1
2
0
15
学以致用
16
小试牛刀
(2)用竖式算一算,并结合分的过程说说每一步的意思。
64÷41=6(棵)
1 6
6 4
4
2 4
2 4
0
4
(1)64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多少棵?分一分,算一算。
每个小组先分1捆(10棵),还剩下24棵,每个小组再分6棵,最后每个小组一共分得16棵树苗。
分一分:
答:每小组分