世界现代史第六讲：罗斯福新政——谁来拯救美国？课件--名师微课堂（自制）

世界现代史 第六讲：罗斯福新政 历史讲师 李老师 * 一、考点透视 高考大纲 课程标准 考情分析 考查方式 能力层次 罗斯福新政。 罗斯福新政是高频考点。 题型选择题和非选择题都经常出现。 常结合社会热点，与其它经济体制结合起来进行考查。 以考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力 为主，难度中等。 * 【考点内容】 问题 内容 具体措施 结果 股市崩溃 银行倒闭 整顿 财政金融 金融秩序恢复正常，恢复对银行的信心 生产过剩 企业破产 调整 工业生产 消除生产过剩，缓和劳资矛盾 价格猛跌 农民破产 调整 农业生产 稳定农产品价格，保障了农民利益 失业剧增 社会混乱 社会救济 以工代赈 增加了就业，缓和了社会矛盾 * 【学法总结】 1.罗斯福新政的目的、实质、特点 （1）目的：摆脱经济危机，维护和巩固美国的资本主义经济政治制度。 二、能力突破 * 2.罗斯福新政的影响 （1）直接影响（经济）：一定程度上减轻了经济危机对美国的破坏，促进社会生产力的恢复和发展。 （2）间接影响（政治）：缓和了社会矛盾，遏制了美国的 * 3.如何理解罗斯福新政的“新” （1）新的理论：即新的经济指导政策，资本主义国家开始放弃自由放任的经济政策，转而奉行国家干预经济的凯恩斯主义。 （2）新的特点：尽量避免采取国有化的形式（只是一定限度的国有化），而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于 * 【知识拓展】 1.多元史观认识罗斯福新政 （1）现代化史观：罗斯福新政通过国家干预经济的手段，调整了美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。 （2）全球史观：罗斯福行政开创的国家垄断资本主义，在二战后被主 * 2.世界历史上三大模式的比较 类型 西方模式 （美国） 斯大林模式 中国特色 社会主义 生产资料 所有制 公有制为主体 多种所有制成分并存 工业化道路 农、轻、重 协调发展 农业制度 家庭联产承包 责任制 * 类型 西方模式 （美国） 斯大林模式 中国特色 社会主义 经济体制 社会主义 市场经济体制 政治制度 人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度 * 例1（北京卷）： 　　图9是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫 画，用以