第23课 从局部抗战到全面抗战 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

日本侵华 中国人民的抗战 1931 1937 1945 局部侵华 全面侵华 局部抗战 全民族抗战 1938 战略防御阶段 1943 战略相持阶段 战略反攻阶段 1 从局部抗战到全面抗战 1、了解日本从局部侵华到全面侵华的进程； 2、了解日本侵华的原因； 3、了解抗日民族统一战线的形成过程和原因； 4、了解日军侵华罪行。 2 （一）局部抗战 1、日本侵华原因： 2、日本侵华历程： 3、全国抗日救亡运动： （二）全面抗战的开始 1、标志： 2、抗日民族统一战线： （三）日军的侵华罪行 1、大屠杀和大轰炸： 2、殖民统治： 3 （一）局部抗战 1、日本侵华原因： 帝国内部现正痛切体验…生产力不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。 ——20c30s日本秘密文件 1931年日本经济危机达到了顶点。……日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，从各方面加紧侵华战争的准备。……完全听命于军部的广田弘毅组阁，实行全面的法西斯化。 ——《高中历史教学参考》（必修1、2） （1）根本原因：日本资本主义经济的发展需要； （2）现实原因：1929~1933年资本主义世界经济危机的影响，日本欲通过战争拜托危机，建立法西斯政权； 4 “中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得”。 ——蒋介石南昌讲话（1931.8.22） “惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”。 ——《田中奏折》 （4）有利时机：国际——美英等国的“绥靖政策”；国内——国共对峙，国民政府“围剿”红军。 （3）历史原因：蓄谋已久，日本的既定国策；（大陆政策；1927年东方会议上确定征服满蒙的武装侵略方针） 5 2、日本侵华历程： 1931.9.18 九一八事变，标志着局部抗战的开始。随后，日本扩大侵略，东三省沦陷。 1932.1.28 一·二八事变，日军在上海挑起侵略战争。 1932.3 日本扶植清废帝溥仪，在长春建立伪满洲国。 1935 华北事变：日本侵略者逼迫国民政府签署了一系列协定，进而又加紧策动所谓“华北自治运动“。 1933 长城抗战：日本由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。 中日民族矛盾上升为主要矛盾 6 3、全国抗日救亡运动： （1）国民政府：推行“攘外必先安内”方针； （2）东北人民：民众抗日救亡运动兴起； （3）北平学生：一二·九运动； 亲爱的全国同胞： ……眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了! ……华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!…… 感受到难堪的亡国惨痛。…… ——《清华大学救国会告全国民众书》 7 （4）中国共产党： ①在共产党员领导下，东北抗日联军牵制了大量日军。 ②1935年8月1日，中共发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。 ③1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。 杨靖宇 8 （5）国民党内部爱国将领：西安事变 9 ①背景： A.华北事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾; B.蒋介石调集大军围攻陕北，亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”; C.在中共抗日民族统一战线的感召下，张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。 ②过程： 1936年12月，张学良和杨虎城发动“兵谏”，以武力逼蒋抗日；经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。 ③意义： A.西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽； B.促进了中共中央联蒋抗日方针的实现； C.十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 10 （二）全面抗战的开始 1、标志： 1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，发动“七七事变”，全面抗战由此开始。 11 2、抗日民族统一战线： 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全中国人民、政府和军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固的长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国! ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 在和平根本绝望的前一秒，我们还是希望和平的，希望由和平的外交方法，求得卢事的解决。如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石 “庐山谈话”1937.7.17 ①日本侵华加剧，中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾； ②局部抗战推动中国中国人民的抗日救亡运动不断高涨； ③中国共产党的努力争取； ④国民党政策发生转变，由不抵抗政策到不得不抵抗日本侵略。 （1）原因： 12 （2）过程