内容正文:
书
!河南省
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届九年级阶段评估!二"#历史
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河南省
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历
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史
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下册第
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课
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注意事项$
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本试卷共
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页!分为选择题和非选择题!满分
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分!考试时间
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分钟"
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开卷考试!可查阅参考资料!但应独立答题!禁止交流资料"
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本试卷上不要答题!请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上"答在
试卷上的答案无效"
选择题!共
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小题%
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分"
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下列每小题列出的四个选项中%只有一项是最符合题目要求的&请将正确选项的英
文字母代号涂写在答题卡相应位置上&
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下图所示三位人物的共同点是
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都沉重打击了殖民者的统治
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都使国家赢得最终的独立
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都领导了本国无产阶级革命
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都受到法国大革命的影响
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世纪末
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世纪初!拉美人民反对西班牙人的统治取得了巨大的胜利!对欧洲#美洲
的封建制度形成了猛烈的冲击"这表明拉美独立运动
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彻底完成资产阶级革命任务
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有利于世界近代社会的转型
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与欧洲资产阶级革命相配合
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加速了欧洲封建制度的崩溃
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长期以来!俄国是一个$冰封%的内陆帝国!渴望拥有自己的$温水港%!不管通过哪一条路!
它都要通向这个或那个海洋!但海洋全在西方人特别是英国人控制之下"据此推知
)'
俄国是个封闭自守的国家
*'
夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤
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农奴制阻碍俄国海洋战略
,'
英国的海上霸主地位受到俄国的挑战
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马克思说&$彼得一世确实是现代俄国政策的创立者"%史学界普遍认为&$彼得一世改
革是俄国'现代化(道路的起点"%那么!彼得一世改革的$现代%色彩主要体现在
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使俄国走上发展资本主义的道路
*'
努力维护农奴主阶级的利益
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为工商业发展提供了自由劳动力
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大量学习吸收西方科学技术
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亚历山大二世的改革突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈!这使
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世纪后期俄国资本主
义的发展明显加速"这个$最大瓶颈%指的是
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资金严重缺乏
*'
封建农奴制度
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土地自由买卖
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劳动力的不足
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法国历史学家米歇尔)博德说&$在美国!只有在南北战争之后!资产阶级才找到它兴
起的道路"%其含义是
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只有战争才能实现废奴
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种族歧视得到全面解决
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资本主义制度不断扩展
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第三次科技革命的开始
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年林肯在首次就职演说中提到$我无意直接或间接干扰蓄奴州的奴隶制度%!而在
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年发表的*解放黑人奴隶宣言+中!他却坚决要废除奴隶制"林肯态度的转变体现了
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南北矛盾冲突的逐步升级
*'
奴隶制阻碍了资本主义发展
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林肯欲消除种族歧视观念
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棉花产业发展影响黑奴境况
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日本明治维新实行废藩置县的主要目的是
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加强中央集权
*'
调整国家行政建制
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确立土地私有制
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完善政府管理职能
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明治维新是日本近代化的起点!它以一个处于亚洲文明边缘的小国!实现了$脱亚入
欧%的历史转折"这里的$脱亚入欧%是指
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从亚洲边缘小国跻身于世界强国
*'
从东方国家演变为西方国家
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从封建社会过渡到资本主义社会
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从亚洲脱离并加入欧洲同盟
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有人说!第一次工业革命是英国$一花独放%的局面!第二次工业革命则是各先进国家
$竞相开放%"导致这种变化的主要前提是
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美#德等国经济发展速度加快
*'
英国经济实力的急剧衰退
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资本主义制度在各国普遍建立
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自然科学研究有重大进展
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美国$电话之父%贝尔于
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年创办贝尔电话公司,爱迪生发明电灯后立即创立了自
己的电器公司,德国人本茨
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年发明汽油动力车之后!次年便成立了奔驰汽车厂,
美国莱特兄弟
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年制造出第一架飞机!
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年创办莱特飞机公司,瑞典化学家诺
贝尔拥有约
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家工厂--从此类现象中可以得出的结论是
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经济发展极大地促进了科学技术的进步
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科学技术成为推动经济发展的重要动力
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经济利益的驱动是科技进步的力量源泉
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大力投资重化工业成为当时的社会潮流
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世纪上半期!当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候!衣冠楚楚的绅士#淑女与衣衫褴褛的下
层人民同挤一列火车!还得到处给别人让路"保守人士惊呼!铁路会带来某种$平等
化的危险%!民主人士拍手称快&$我看到火车真高兴!我想封建制度是永远一去不返
了"%材料主要反映了先进的科学技术
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造成了社会秩序的混乱
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改变