十分钟系列（五）科学精神写作-2023年高考语文题型复习之每日十分钟系列专题

每日十分钟系列 题型复习 ——科学精神写作专题 目录 CONTENTS 01 任务驱动类作文 02 理性思维  03 批判精神 04 求真务实 05 科学家精神 素材积累 任务驱动类作文 01 常见的任务类型： ①选择类： 多材料多元素，要求选其一（是否有数量要求，是否要结合不同元素） ②比较类： 要求在不同材料间进行比较（要求站其中一方观点还是二者辩证关系） ③特殊文体类：书信、演讲稿、观后感等 ④场景类：模拟想象为不同场景、身份写作（结合文体类型一起考察） ①选择类 阅读下面的材料。根据要求写作。 某网络平台评选出“中国最牛三位校长”。得到广泛的响应和认可。他们分别是：张鹏飞，西省运城市临猗县临晋镇西关小学校长，坚持倡导幸福教育，在课间带领师生跳“鬼步舞”。既锻炼了身体，又激起了孩子们青春的热情。相关视频在网上点击几亿次。 吴志单，北京大学副校长，霸气地告诉学生：“你是北大人，看到老人掉倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助；要是败诉了，北大替你赔偿！”他的话，湿暖了学子们向阳的心，也给了社会以力量。 叶志平，四川省绵阳市安州区桑枣镇桑枣中学原校长，四处筹资，加固本是危房的教学楼，并坚持进行安全教育，坚持组织紧急疏散演习。2008年汶川大地震发生时，该校2000多名师生仅用1分36秒全部安全逃生，无一伤亡。 班级计划举行当代人物评价会，围绕上述三个人物展开讨论。三位校长中，你感触最深的是谁呢？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 首段：体现发言稿形式 引材料：比较三种做法，亮出自己的观点 论证过程： 1 、他们灵动的舞姿无不展现出对未来美好生活的向往。 2 、体现出他对教育的热爱，对孩子的关心，对教育本质的深刻理解。 3、 不仅毁炼了学生的身体，更给学生带来身心的愉悦。 4、 怎么做：灵活运用教育方法，创造更大价值 尾段：点赞+呼吁 ①选择类 ②比较类 （2016·全国2卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效救学、课外大量阅读、社会生活实践。 请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。 要求:透好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 ②比较类 首段：比较三种形式，提出观点 论证过程: 为什么：有益的书籍可以增长知识，扩展视野，提升品位。 怎么做：首先，要选择名著阅读，其次，要选择不同类型的书阅读，最后，要选择不同领域的书阅读。 尾段：引用+重述中心论点 ③特殊文体类 归科学、尊重科学，才能拨开病毒起源与来源的迷雾；相信科学、依靠科学，人类方能在与病毒的斗争中赢得未来。在抗疫攻坚战中，我们看到了科学的力量，明确了科学精神的重要性，“实事求是”是科学精神的核心，“开拓选取”是科学精神的活力。正如习近平总书记在疫情防控攻坚时期所说：“打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战还需要付出艰苦努力。越是面对这种情况，越要坚持向科学要答案、要方法。” 如今，疫情防控己取得重大战略成果，我们对“科学精神”有了更为深刻的理解，请以“践行科学精神”为主题，面向全校师生演讲并发出相关倡议，展现你的认识与思考，并提出你的希望与建议。 要求:自拟标题，主题明确，逻辑清晰;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字 前两段：体现演讲稿形式，打招呼 引材料：带入战疫背景，引出演讲主题，提出核心观点 论证过程: 1 、科学是一步一个脚印，是求真务实探寻真相的勇气 2、 科学是精益求精的严谨，是勇攀高峰的执着 3、 科学是比肩神明的率献精神，是“山河不重光，誓不还家乡”的牺牲精神! 尾段：重申观点+呼吁（体现演讲的观点） ③特殊文体类 ④场景类 （2019·全国2卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗...... 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的