内容正文:
考点06 机械运动
一、长度与时间的测量
1.长度的国际单位是 ,用符号 表示.
(1)估测一些物体的长度:中学生腿长约为 m;中学生正常的步幅的为 cm;手面的宽度约为 dm;食指指头的宽度约为 cm;课桌的高度约为 m.
(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm);它们之间的关系是:1 km=1000m;1 dm=0.1m;1 cm=0.01m;
1 mm=0.001m;1 μm=10-6m;1 nm=10-9m.
2.测量长度的基本工具是 ,使用方法见下表:
使用要求
使用方法
会认
使用刻度尺前要注意观察它的 、 和
会选
所测物体的长度不能超过刻度尺的量程,且要选择合适分度值的刻度尺
会放
用刻度尺测量时,将刻度线沿着被测长度的方向紧贴物体放置,同时将刻度尺的零刻度对准被测物的一端
会看
视线要与尺面 ,不得斜视
会读
读出物体的准确值(有效值),然后要估读到 的下一位
会记
测量结果由数字和 组成,数字包括准确值和估读值
3.误差: 值和 值之间的差异叫做误差;误差不能避免,只能减小;错误不是误差,错误必须避免。减小误差的方法:选用精密的测量工具,改进测量方法 ,如多次测量求 。
3.测量时间的工具是 ,时间的基本单位是 ,用符号s表示.
注意:实验室里的秒表一定要注意刻度线的标注.通常是如果分针过了半格,则秒针要读取较大数字.
二、运动的描述
1.定义:一个物体相对于另一个物体 的改变,叫做机械运动,简称为运动.
(1)参照物:判断一个物体是运动还是静止时被选作为参照的物体叫参照物.
① 物体相对于参照物位置改变了,就说物体是 的;
② 物体相对于参照物位置没有改变,就说它是 的;
③ 任何物体都可以作为参照物.习惯上,我们研究地面上的物体,就将地面作为参照物.
(2)运动和静止的相对性:同一个物体,判断它是运动还是静止,取决于所选的参照物,参照物不同,得到的结论可能 ,这就是运动和静止的 性.
注意:选择参照物时,既可以选固定在地面上的物体作参照物,也可以选在地面上运动的物体作参照物.
三、运动的快慢
1.物体运动的快慢用 来表示.
2.速度等于 ,其公式为.
3.速度的单位是 ,符号是 ;常用单位有 ,符号是 。它们的换算关系:1 m/s=
km/h.
4.物体沿着 且 不变的运动叫做匀速直线运动.
5.根据s=vt可知,在匀速直线运动中, 和 成正比.
6.对于变速直线运动,也可用公式计算出速度,这个速度叫 ,它只能大致描述物体运动的 .
7.速度的测量:通过测量物体运动通过的 和运动所用的 ,由公式 计算出物体运动的速度.
考点1:长度与时间的测量
【例1】(2022·四川自贡)目前,自贡九年级物理课本厚度最接近( )。
A. 1cm B. 10cm C. 20cm D. 50cm
【例2】(2022·枣庄)小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是______cm,所用刻度尺的分度值是______。
【例3】如图停表的读数为 s。
(1)停表的读数:首先读中间的分钟,再读出边缘的秒,相加即可,具体如下:
① 先观察表盘,弄清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一小格所表示的分钟数和秒数;
② 再看分针所对准的分钟数,只读出整数的分钟数,其余的秒数从秒针所对准的刻度读出;
③ 若分针所对准的刻度没有超出半分钟,则秒针的起始时刻为0;若分针所对准的刻度已超出了半分钟,则秒针的起始时刻为30 s;
④ 停表的读数应等于读出的分钟数与秒数之和。
(2)刻度尺测量物体长度的读数:
① 确定每大格和每小格代表的示数,判断分度值和单位;
② 看清测量起点,若起点不为零,则被测物体的长度应等于物体右边线所对准的刻度值与物体左边线所对准的刻度值之差;
③ 读出首尾物体对应的长度,长度差为物体长度,要进行估读,估读到分度值的下一位;
④ 若物体的边线刚好对准某个整数刻度,那么从整数刻度到分度值的下一位要用零补齐。
1.(2022·云南省)下列对物理量大小的估测符合实际的是( )。
A. 教室门的高度约为2.2m B. 正常人心脏跳动一次的时间约为3s
C. 一个篮球的质量约为50g D. 中