第07章 力（高频考点精讲）-2023年中考物理一轮复习高频考点精讲与易错题精选（全国通用）

第07章 力（高频考点精讲） 考点01 力 【高频考点精讲】 一、力和力的作用效果 1、力的概念 （1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 （2）注意事项： ①一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 ②单独一个物体不能产生力的作用。 ③力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间（磁体间的吸引力或排斥力）。 （3）判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 2、力的作用效果 （1）力可以改变物体的运动状态。运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变。 举例：小车在推力作用下由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 （2）力可以改变物体的形状。举例：弹簧被拉长，弹弓被拉弯。 二、力的三要素和力的示意图 1、力的单位：牛顿，简称“牛”，符号：N。 2、力的三要素：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。 3、力的示意图：用一根带有箭头的线段来表示力的三要素。 （1）线段的长度表示力的大小； （2）线段末端箭头指向表示力的方向； （3）线段的起点或者终点表示力的作用点。 【热点题型精练】 1．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行，如图，用桨在水中划龙舟时，使龙舟前进的力是（　　） A．水对桨的推力 B．桨对水的推力 C．龙舟受到的浮力 D．龙舟受到的重力 2．在如图所示的四个力中，力的作用效果与其他三个力不同的是（　　） A．拉力器被拉长 B．横杆被压弯 C．弹弓被拉开 D．小球运动方向发生改变 3．2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中3：2击败韩国队，夺得亚洲杯冠军。运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（　　） A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上都是 4．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A．图甲中，游泳运动员向后划水，身体前进 B．图乙中，铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C．图丙中，跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 D．图丁中，轮滑运动员用力推墙身体离墙而去 5．如图所示，用球拍击球时，球拍变形，同时球被球拍反弹飞出去，下列说法不正确的是（　　） A．该现象说明力可以改变物体的形状 B．该现象说明力可以改变物体的运动状态 C．该现象说明物体间力的作用是相互的 D．球拍变形是由于球拍对球的作用力 6．助人为乐是中华民族传统美德。如图所示，在一次大雪过后，一辆汽车陷入雪中，几名路人自发组成救助团队，一起用力将车推了出去，此过程说明力可以改变物体的 　 　；路上留下几人深深的脚印，说明力还可以改变物体的 　 　。 7．如图所示，门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，是因为力的 　 　会影响力的作用效果。 8．如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力　 　12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是　 　。 9．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小张使用的钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。 （1）通过（a）和（c）中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的　 　有关。 （2）通过比较（a）和　 　中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。 （3）通过比较（a）和（d）中钢片的形变程度，可以得出结论：　 　。 （4）在本实验中，小张采用的研究方法叫做　 　法和转换法。 考点02 弹力 【高频考点精讲】 一、弹力 1、弹性和塑性 （1）物体受力时发生形变，不受力时自动恢复到原来形状，物体的这种性质叫做弹性。 （2）物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复到原来形状，物体的这种性质叫做塑性。 2、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。例如：压力，支持力，拉力。 3、产生条件：接触并挤压。 二、弹簧测力计 1、弹簧测力计（弹簧秤）工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。注意：伸长量是弹簧长度的变化量。 2、使用弹簧测力计的注意事项 （1）观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围，否则会损坏测力计。 （2）使用前指针要校零。如果不能调节归零，应该在读数后减去起始时示数，才是被测力的大小。 （3）被测力的方向与弹簧轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过