内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
六年级
册别
下册
课题
How tall are you? 第2课时Part A Let’s try &Let’s talk
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能在情景交际中灵活使用比较级和最高级。
2.能用句型“A+be+比较级+than+B”来表达“A比B更……”;
3.能用句型“A+be+the+最高级+名词+范围”来表达“A最……”。
4.能使用“How tall?”来询问身高。
5.能理解对话大意,并能以正确的语音语调表演对话。
6.能完成“Let’s try”部分的听力任务。
课前学习任务
1. 复习P5 Let’s learn以及新单词;
2. 自主浏览P4教材,猜测对话发生的情景。
课上学习任务
自主学习任务
【任务一】
1.找出相对应的答语,把标号填入提前括号。
( ) 1. How heavy are you? A. They are size 39.
( ) 2. How tall are you? B. I’m 15 years old.
( ) 3. How old are you? C. I’m 45 kg.
( ) 4. What size are your shoes? D. I’m 158 cm tall.
( ) 5. How long is your bed? E. It is 200 cm.
2..我会用以前所学的知识翻译下面的句子。
I’m taller than this one.
I’m 1.61 metres. He is 1.59 metres.
【任务二】
1.当堂练习 根据课文,补全对话。
A: Look! That’s the _________ dinosaur in the hall.
B: Yes, it is. ________ tall it is?
A: Maybe 4 __________.
B: Wow! It’s ________ _______ both of us together.
A: Look! There are more _________ over there.
B: They are all so big and tall.
A: Hey, this dinosaur isn’t tall. I’m taller ____this one.
B: Oh, yes. How tall are you?
A: I’m __________ metres.
2.根据表格写句子。
Who is taller than me?
I’m … metres. … is … metres. …
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