精品解析：云南省大理市下关一中2022～2023学年高二上学期段考（二）生物试题

下关一中教育集团2022～2023学年高二年级上学期段考（二） 生物试卷 一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于生命系统结构层次，说法正确的是（ ） ①病毒是最基本的生命系统 ②细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 ③蛋白质、核酸不属于生命系统，但都在生命活动中发挥重要作用 ④稻田里所有的生物构成一个群落 ⑤一个变形虫既属于细胞层次又属于个体层次 ⑥东北虎和松树具有完全相同的生命系统结构层次 A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤ 2. 下列关于蛋白质在生物体内的功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 催化消化道内淀粉的水解 B. 作为细胞的主要能源物质 C. 作为运输离子进入细胞的载体 D. 在免疫反应中与抗原特异性结合 3. 如图，a、b表示两种生物体的细胞，下列关于两种细胞结构的叙述，错误的是（ ） A. a和b都是真核细胞，④和⑨中都含有DNA B. a、b分别是高等植物细胞、动物细胞，a有细胞壁、无b中的⑧，b无细胞壁 C. 蓝细菌可以进行光合作用，故蓝细菌细胞中也含有⑨ D. 用纤维素酶分别处理a、b细胞的外层结构，a细胞的外层结构将被破坏，b细胞不受影响 4. 假定将甲、乙两个植物细胞分别放入葡萄糖溶液和蔗糖溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，葡萄糖分子可以透过膜，蔗糖分子不能透过膜，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（ ） A. 甲、乙两细胞发生质壁分离后，均不发生质壁分离复原 B. 甲、乙两细胞均发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原 C. 甲、乙两细胞均发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原 D. 甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原 5. 如图为物质进出细胞的方式示意图，已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输。已知B为大分子物质，②不消耗ATP，下列叙述不正确的是（ ） A. 唾液腺分泌唾液淀粉酶可用①过程表示 B. ⑤或⑥可表示自由扩散 C. ③④两种方式都与细胞膜的流动性有关 D. ①可表示主动运输 6. 市面上有许多关于“酵素”的商品，其实“酵素”就是酶。下列有关酶的叙述，错误的是（ ） A. 酶能显著降低化学反应的活化能 B. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质 C. 与无机催化剂相比，酶具有高效性 D. 酶在细胞内合成并只在细胞内起作用 7. 如下图①、②代表物质M、N间的相互转化过程，则（ ） A. 萤火虫体内的能量c可来源于光能 B. 吸能反应一般和M的合成相联系 C. 物质M元素组成是C、H、O、N D. M、N间的相互转化过程是不可逆反应 8. 种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ） A. 若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B. 若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放 D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多 9. 如图所示为四组植物材料在“观察细胞的有丝分裂”实验中的结果，下列说法错误的是（ ） A. 临时装片制作步骤为解离、漂洗、染色、制片 B. 实验观察过程中如果利用药物抑制DNA的合成，所有细胞将停留在分裂间期 C. 如果仅从图中细胞周期与分裂期来看，四组材料中d组作为实验材料最适合 D. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 10. 下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分化后不能分裂，全能性丧失 B. 细胞癌变后膜蛋白可能会减少 C. 细胞衰老后线粒体外膜上的呼吸酶活性会降低 D. 细胞凋亡过程中只表达与凋亡有关的基因 11. 下列有关某雄性动物生物体细胞减数分裂示意图（如图）的叙述，正确的是（ ） A. 图①处于减数第一次分裂中期，细胞内有8条染色体 B. 图②处于减数第二次分裂后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C. 图③处于减数第二次分裂前期，该生物的体细胞中染色体数目为8条 D. 该生物体精子形成过程可排序为①③②④ 12. 南瓜的黄花和白花是由一对等位基因控制。现有一株黄花和一株白花杂交，遗传图解如下。以下分析正确的是（ ） A. 可通过①过程的结果判断显隐性 B. 亲本的白花一定是杂合子 C. F1 和 F2 白花个体的基因型一定相同 D. F2 中的黄花占所有后代的比例为 3/8 13. 图为四种遗传病的系谱图，