内容正文:
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案
编号:
专业名称
计算机应用
课程名称
计算机录入与排版
所在
年级
一年级
主备
教师
授课教师
授课系部
授课班级
授课
日期
课题
项目三 3.13 三级简码输入练习
教学
目标
1. 进行五笔字型三级简码输入练习。
重点
三级简码输入练习
难点
三级简码输入练习
教法
以学生自学自练为主,讲练结合,多媒体教学等多种方法
教学设备
计算机、课本
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
一、组织教学
检查学生到班情况,学习场所卫生、安全情况等,并作出相应的处理。
二、确定任务
1.新课导入
导入语:利用五笔字型输入汉字时,应尽可能的少输编码,其中之一的方法是输入简码。三级简码是次常用汉字,应加以练习。
2.确定任务
三、制定步骤
教
学
内
容
1.开机→双击桌面“金山打字通” →五笔教学→三级简码练习
2.练习每次20分钟,可以练习2遍。
四、完成任务
学生完成练习2次。
五、任务评价
1.记录学生练习成绩。
2.考核标准(每分钟):初级阶段
等级
优秀
良好
及格
不及格
录入速度
51以上
50—41
40—31
30以下
六、课后作业(写出下列汉字的三级简码)
任、渤、伊、啤、座、食、衬、娼、荀、禹、镀、典、徐、吴、萧、絮、咖、火、浆、穆、征、咒、侧、铎、敝、渑
七、场所整理
1.结束所用程序,关闭计算机。
2.整理好桌凳等物品;学生进行卫生打扫,并关好门、窗等。
板
书
设
计
教后札记
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