内容正文:
精讲本
2023 河北 物理
1
第六讲 机械运动
1.长度的测量
(1)单位及其换算
A.基本单位为_____,国际单位制中,符号是____。
知识点1
长度和时间的测量
米
m
B.常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米
(μm)、纳米(nm)等。
C.换算关系:1 m=_____dm=______cm=1 000 mm,1 km=_____m=
106 mm=___μm=1012 nm。
(2)长度的估测(见附录P215)
(3)测量工具
A.常用测量工具有刻度尺(直尺、三角尺、卷尺);
B.精准测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。
10
100
103
109
(4)刻度尺的使用及读数
选 根据要求测量的长度和精确程度选择恰当量程和分度值的刻度尺
看 一看零刻度线是否磨损;二看刻度尺的量程和分度值。
如图所示,刻度尺的量程为______cm,分度值为____cm。
0~10
0.1
注:刻度尺是初中阶段唯一需要估读的测量工具。
放 有刻度线的一边必须紧贴被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜
读 ①视线要正对刻度线且与尺面垂直,如图所示。②估读到分度值的下一位,整刻度时的估读值“0”不可省略
记 记录测量结果时包括数值和_______。如上图,铅笔的长度
为_______cm
单位
8.89
2.时间的测量
(1)单位及其换算
A.在国际单位制中,基本单位是_____,符号是____。
B.单位还有小时(h)、分(min)等。
C.换算关系:1 h=_____min=________s。
(2)时间的估测(见附录P215)
(3)测量工具:生活中的钟、表等,运动场和实验室中的_______等。
秒
s
60
3 600
停表
3.误差
(1)概念:测量值与真实值之间的差别。
(2)误差和错误
误差 错误
产生
原因 ①仪器精确度不够;
②实验方法不完善;
③环境对仪器的影响;
④观察者估读时的偏差 ①不遵守测量仪器的使用规则;
②读数、记录测量结果时粗心
可否
避免 不可避免 可以避免
误差 错误
特点 有误差的测量数据一般比较接近真实值 错误的数据一般远远偏离真实值
控制
方法 ①多次测量求平均值;
②选用精密的测量工具;
③改进测量方法 采取正确的测量方法进行操作
1.机械运动:物体_______随时间的变化叫作机械运动。
2.参照物
(1)定义:判断物体是运动还是静止时,被选作_______的物体叫作参照物。
(2)特点:假定静止不动的物体。
(3)选取原则:除研究对象本身外,参照物可以任意选取,通常选择地面或
固定在地面上的物体为参照物。
(4)运动状态的判断:如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,则称这
个物体是_______的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则
称这个物体是_______的。
知识点2
运动的描述
位置
标准
运动
静止
3.运动和静止的相对性
(1)同一个物体是静止还是运动取决于所选的_________,选择的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。
(2)物体的运动和静止是相对的,绝对静止的物体是没有的。
参照物
1.比较物体运动快慢的方法
相同时间,比较_______,路程_____的运动得快;
相同路程,比较_______,时间_____的运动得快。
运动的快慢
知识点3
路程
长
时间
短
2.速度
(1)定义:物理学中,把_______与_______之比叫作速度。
(2)物理意义:速度是表示物体运动_______的物理量,在数值上等于物体
在单位时间内通过的_______,这个数值越大,表示物体运动得越快。
(3)单位:在国际单位制中,速度的基本单位是_________,符号是m/s或
m·s-1;常用单位有km/h。
换算关系为1 m/s=______km/h。
(4)计算公式:v=____。
(5)速度的估测(见附录P215)
路程
时间
快慢
路程
米每秒
3.6
3.直线运动
(1)匀速直线运动
A.特点:物体沿着直线且速度_______的运动。
B.图像:
不变
(2)变速直线运动
A.特点:物体沿着直线且速度大小_______的运动。
B.图像:
变化
4.平均速度
(1)定义:变速运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可以用v=
来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫作平均速度。
(2)物理意义:表示物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度。
【图片】
【命题点】
参照物的选取及运动状态的判断
【命题内容】
1.如图所示,小明坐在停在站台上的火车中,以旁边驶过的列车为参照
物,小明是_______的,旁边坐着的小红认为自己是静止的,她是以______
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