五笔字型单字编码规则教案-2022-2023学年高一上学期高教版中职计算机录入与排版

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号： 专业名称 计算机应用 课程名称 计算机录入与排版 所在 年级 一年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 项目三 3.6五笔字型单字编码规则 教学 目标 1. 掌握好键面有汉字的编码输入方法。 2. 理解键面无汉字输入技术。 重点 键面有汉字的编码输入方法 难点 成字字根的编码 教法 以学生自学自练为主，讲练结合，多媒体教学等多种方法 教学设备 计算机、课本 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 一、组织教学 检查学生到班情况，学习场所卫生、安全情况等，并作出相应的处理。 二、确定任务 1．新课导入 导入语：我们已经学习了字根的分布、汉字的拆分原则。今天开始学习单个汉字是如何进行取码（编码）的。 2．确定目标：掌握好键面有汉字的编码输入方法；理解键面无汉字输入技术。 三、学习内容 学生自主学习五笔字型材料《单字编码规则》的内容 教 学 内 容 教师提出问题：五笔字型中汉字可分为哪两种情况？（键面有汉字和键面无汉字）每种情况中又分为哪几类形式？ 四、师生互动 教师了解学生所学习内容的情况，并解决有关问题。 五、知识讲解 5、单字的取码方式 ①五种笔划的取码方式 公式：连击二次该笔划所在键＋连击二次“Ｌ”键。 如：一：ＧＧＬＬ；　丨：ＨＨＬＬ； 丿：ＴＴＬＬ； 丶：ＹＹＬＬ； 乙：ＮＮＬＬ。 ②键名汉字的取码方式 公式：键名汉字连击四下。 如：金：ＱＱＱＱ；　水：ＩＩＩＩ；　王：ＧＧＧＧ 　　田：ＬＬＬＬ；　已：ＮＮＮＮ；　纟：ＸＸＸＸ ③成字字根的编码方式（即字根本身就是汉字） 公式：字根所在键（俗称“报户口”）＋首笔划＋次笔划＋末笔划 如：巴：CNHN； 西：SGHG； 用：ETNH 由：MHNG； 十：FGH空格； 五：GGHG ④超过四个字根的汉字取码方式：是指按字根拆分原则拆分之后，字根总数多于4个的字。 教 学 内 容 公式：第一字根＋第二字根＋第三字根＋最末一个字根（即１２３末） 如：超：ＦＨＣＫ；　满：ＩＡＧＷ；　重：ＴＧＪＦ 编：ＸＹＮＡ；　键：ＱＶＦＰ；　源：ＩＤＲＩ 戆：立 早 夂 心（UJTN） 麓：木木广匕（SSYX） ⑤刚好四个字根的汉字的编码方式：是指刚好由四个字根构成的字。 其编码规则是“依照书写顺序把四个字根取完”。 例：照：日刀口灬（JVKO） 规：二人冂儿（FWMQ） ⑥不满四个字根的汉字取码方式（后面学习的内容）： 公式１：第一字根＋第二字根＋第三字根＋末笔识别码 公式２：第一字根＋第二字根＋末笔识别码＋空格键（即加识别码还不满四键） 如：凉：UYIY　　礼：PYNN 六、练习巩固（可用练习纸） 1．成字字根的编码练习 丁（ ）干（ ）二、工、十、戈、五、戋、甲、由 2．超过四个字根汉字的编码练习 氧（ ）热（ ）抓（ ）脉、铜、您、臂、道、愿、筒、期、制、怎、使、势、含、觉、燃、镇、冷、铣、炼、斜、剪、荷、谬、围、啥 3．刚好四个字根汉字的编码练习 教 学 内 容 靡（ ）感、常、鼓、端、满、该、核、州、愈、赞、废（YNTY）、整、锤、 7、 布置作业 从自己喜欢的小说中摘抄文字，找符合以上规则编码的文字。 板 书 设 计 教后札记 学科网（北京）股份有限公司 $