第一部分 第十一章 第二课时 机械效率（杠杆、滑轮组、斜面） (内文)-2023教与学【中考必备】物理课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 中考必备 教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版（内文） 第一部分 教材梳理 第十一章 机械功与机械能 第二课时 机械效率（杠杆、滑轮组、斜面） 2 目录 01 课程标准 02 考点梳理 03 核心点精练 04 重点实验 05 广东中考 3 课程标准 1. 知道机械效率。了解提高机械效率的意义和途径。 2. 能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对社会发展的作用。 返回目录 考点梳理 1. 机械功原理：使用机械时，可以省________，或者省________，但不能省________。 2. 基本概念： （1）有用功：无论是否使用机械，把对人们有需要的、有价值的功叫做有用功，用符号________表示。 考点1 有用功、额外功和总功 力 距离 功 W有用 返回目录 （2）额外功：使用机械时，把对人们既无利用价值又不得不做的功叫做额外功，用符号________表示。 （3）总功：有用功和额外功之和叫做总功，用符号________表示。W总=________________。 W额外 W总 W有用+W额外 返回目录 1. （九上P2改编）李玲同学值日时用水桶把水从一楼提到三楼，她做的有用功是（　　） A. 对桶所做的功 B. 对水所做的功 C. 对水和桶所做的功 D. 对水、桶和人所做的功 回 归 教 材 B 返回目录 考点2 机械效率的概念及其计算 1. 定义：________跟________的比值叫做机械效率，用符号η表示。 2. 公式： η=____________。 3. 单位：机械效率没有单位。 注意：由于总存在额外功，即总功必定大于有用功，所以η总是小于1。 有用功 总功 返回目录 4. 竖直放置的滑轮组的机械效率： （1）有用功：克服重物的重力所做的功是有用功，用W有用=________进行计算。 （2）总功：绳子的拉力所做的功是总功，用W总=________进行计算。 注意：绳子自由端移动的距离s与重物被提升的高度h的关系：s=nh，n表示提升动滑轮的绳子的股数。则机械效率η= Gh Fs 返回目录 2. （九上P13改编）简单机械的机械效率高是指（　　） A. 有用功多 B. 额外功少 C. 总功多 D. 有用功占总功的比例高 回 归 教 材 D 返回目录 3. （九上P14改编）一台机器的机械效率为80%，当它完成1 000 J的总功时，所做的有用功为 （　　） A. 1 000 J B. 800 J C. 400 J D. 200 J B 返回目录 考点3 滑轮组机械效率的测量 1. 实验原理是________________________。 2. 待测量：__________、________________、__________________、______________________。 钩码重G 绳自由端拉力F 钩码上升的高度h 绳自由端通过的距离s 返回目录 3. 实验器材：铁架台、滑轮、钩码、细绳、_______________和___________。 4. 测拉力时，应沿竖直方向_____________拉动弹簧测力计。 5. 实验结论： （1）用同一个滑轮组提升不等重的物体，物体的重力越大时，机械效率________。 弹簧测力计 刻度尺 缓慢匀速 越高 返回目录 （2）用不同的滑轮组提升等重的物体，动滑轮越重的滑轮组，机械效率________。 （3）用同一个滑轮组提升同一个物体，提升高度不同时，机械效率________（填“相同”或“不同”）。 拓展：实验时没有刻度尺，可以用公式 η=求机械效率。 越低 相同 返回目录 核心点精练 [10年3考：2016年（填空）、2020年（填空）、2021年（填空）考查] 考点1 有用功、额外功和总功 返回目录 【例1】分析下列情况所做的功，在横线上填“有用功”“额外功”或“总功”。 （1）用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是________，对水做的功是________，手拉打捞绳所做的功是________。 典 例 精 练 额外功 有用功 总功 返回目录 （2）一只水桶掉在了井里，在打捞水桶时里面带了些水，则把桶中的水提高做的功是________，把桶提高做的功是________，手拉打捞绳所做的功是________。 思路点拨：做功具有目的性，依据人的目的来分析做功：对人有价值的功是有用功，对人没有价值的功是额外功。 额外功 有用功 总功 返回目录 1. 用图1-11-10中的滑轮组把货物拉上货仓，货物重为G，用力F拉绳端使货物匀速上升，此过程中拉力F做的功是________，克服货物重力做的功是________，克服动滑轮重力和摩擦所做的功是