内容正文:
物 理
教与学 中考必备
教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版(内文)
第一部分 教材梳理
第六章 力 和 机 械
第二课时 杠杆和滑轮
2
目录
01
课程标准
02
考点梳理
03
核心点精练
04
重点实验
05
广东中考
3
课程标准
知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。
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考点梳理
1. 杠杆的定义:能绕某一个_________________的硬棒叫做杠杆。它可以是直的,也可以是弯的。
2. 杠杆的相关概念(如图
1-6-30所示):
(1)支点(O):杠杆绕着
转动的固定点。
考点1 杠杆
固定点转动
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(2)动力(F1):使杠杆转动的力。
(3)阻力(F2):阻碍杠杆转动的力。
(4)动力臂(L1):从________到
____________的距离。
(5)阻力臂(L2):从________到
______________的距离。
支点
动力作用线
支点
阻力作用线
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3. 力臂作图分为三步:
(1)找到支点。
(2)过________作___________________的垂线并标出垂直符号。
(3)用大括号或双箭头标出力臂L。
支点
力的作用线
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4. 杠杆的分类:
类型 特征 特点 应用
省力杠杆 动力臂_____阻力臂 省_____,但费________ 电工钳、剪铁剪刀、起子、羊角锤、扳手、核桃夹等
费力杠杆 动力臂______阻力臂 省_______,但费________ 筷子、钓鱼竿、镊子、扫帚等
等臂杠杆 动力臂______阻力臂 不省力,也不省距离 天平、定滑轮等
大于
力
距离
小于
距离
力
等于
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注意:(1)动力和阻力的作用点和支点一样,都在杠杆上。(2)“力臂”相当于数学中的“点到直线的距离”,这里的点就是支点,这里的直线就是动力作用线或者阻力作用线(有时需用虚线将力的作用线延长)。
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1. (八下P29改编)作出图1-6-31中力F所对应的力臂L。
回
归
教
材
如答图1-6-11所示。
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2. (八下P29改编)在图1-6-32中,画出杠杆动力F1所对应的动力臂L1和阻力F2。
如答图1-6-12所示。
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考点2 杠杆的平衡条件
1. 杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即______________。
2. 找最小动力的方法:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,阻力和阻力臂一定时,当力垂直于支点与动力作用点的连线时,动力臂最长,动力最小。
F1L1=F2L2
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拓展:画出最小动力的方法:用虚线连接支点和动力作用点(杠杆上距离支点最远处),这两个点之间的距离为最长力臂,然后在动力作用点画出垂直于这个力臂的力(根据动力和阻力使杠杆转动的方向相反,确定动力的方向),即为最小动力。
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3. (八下P29改编)如图1-6-33所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,其中OA=AB=20 cm。在杠杆的B端挂一个重为40 N的物体,A点施加竖直向上的拉力F1,杠杆处于静止状态,则拉力F1的大小为多少牛?
回
归
教
材
解:由图可知杠杆水平平衡,动力F1的力臂lOA=20 cm,B端竖直向下的阻力FB=G物=40 N,阻力臂为lOB且lOB=lOA+lAB=40 cm,
由杠杆平衡条件可得:F1lOA=FBlOB,
则拉力F1===80 N。
答:(略)
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考点3 滑轮
1. 定滑轮:轮轴不随物体运动的滑轮。
(1)定滑轮可以看作是一个________杠杆。
(2)使用定滑轮不省力,也不省距离,但___________________拉力的方向。
2. 动滑轮:轮轴随物体运动而运动的滑轮。使用动滑轮可以________力,但________拉力的方向,而且________距离。
等臂
可以改变
省力
不改变
费
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3. 滑轮组:由动滑轮和定滑轮组成的简单机械。使用滑轮组,可以省力,也可以改变拉力的方向。
4. 使用滑轮组时,滑轮组的省力情况由承担动滑轮和物重的绳子股数n决定,而拉力F大小与物重G物、动滑轮重G动、绳重、摩擦等有关。
(1)若不计绳重和摩擦,
F=_____________。
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(2)若不计滑轮重、绳重和摩擦,F=________。
拓展:(1)使用滑轮时,重物上升的高度用h表示,绳子自由端移动的距离用s表示。则在定滑轮中,s=h;在动滑轮中,s=2h;在滑轮组中,s=nh。
(2)使用滑轮时,重物上升的速度用vG表示,绳子自由端移动的速度用vF表示。则在定滑轮中,vF=vG;在动滑轮中,vF=2vG;在滑轮组中,vF=nvG。
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4. (八下P36改编)两个滑轮组合后匀速提升重为20 N的物体,如图1