第一部分 第八章 第一课时 压力和压强 (内文)-2023教与学【中考必备】物理课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 中考必备 教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版（内文） 第一部分 教材梳理 第八章 神奇的压强 第一课时 压力和压强 2 目录 01 课程标准 02 考点梳理 03 核心点精练 04 重点实验 05 广东中考 3 课程标准 通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。 返回目录 考点梳理 1. 概念：物理学中，把______作用在物体表面上的力叫做压力。 2. 方向：___________被压物体。 3. 作用点：在被压物体的_____________。 4. 大小：物体自由静止在水平面上时，对水平面的压力大小________物体所受重力大小。 考点1 压力 垂直 垂直指向 接触面上 等于 返回目录 5. 压力作用效果的影响因素：___________、________________。 拓展：压力的作用效果是压力导致的体积形变，反映压力本身大小。 压力的大小 受力面积的大小 返回目录 6. 压力与重力的比较： 名称 方向 作用点 大小 施力物体 压力 垂直指向被压物体 被压物体的接触面 不一定等于重力 施加压力的物体 重力 总是竖直向下 重心 G=mg 总是地球 注意：物体由于受到重力作用，可以产生压力，但压力大小不一定等于物体所受重力大小。 返回目录 1. （八下P69改编）请在图1-8-1中画出重为10 N的物体对水平地面的压力。 回 归 教 材 如答图1-8-1所示。 返回目录 2. （八下P69改编）如图1-8-2所示，一个木块静止在斜面上，请画出木块对斜面产生压力的示意图。 如答图1-8-2所示。 返回目录 考点2 压强 1. 概念：物理学中，把物体表面受到的________与___________的比，叫做压强。 2. 意义：反映____________________。压强越大，压力产生的效果越________。 3. 公式：________。 压力 受力面积 压力的作用效果 明显 p= 返回目录 帕斯卡 帕 Pa 1 4. 单位：________，简称________，符号是________,1 Pa＝________N/m2。 5. 柱状固体对水平面的压强：根据压强公式p= =ρgh的推导可知，均匀柱状的固体对水平面的压强可利用它的________和________来计算。 密度 高度 返回目录 6. 压力和压强的比较如下表： 概念 性质 定义 字母 单位 关系 压力 一种力 垂直作用在物 体表面的力 F 牛（N） 压力大小与压强无关 压强 物体受压时的凹陷程度 压力与受力 面积的比值 p 帕（Pa） 压强大小与压力大小和受力面积大小同时有关 返回目录 3. （八下P69改编）底面积为10 cm2，重为300 N的铝块，放在面积为100 cm2的水平凳面上，铝块对凳面产生的压强为________Pa。 回 归 教 材 3×105 返回目录 4. （八下P69改编）质量为60 kg的小明同学站在水平地面上，每只脚与地面接触的面积为0.025 m2。问：（g取10 N/kg） （1）小明所受到的重力是多少？ （2）小明双脚站立时对地面的压强为多大？ 解：（1）小明所受到的重力G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N。 返回目录 （2）在水平面上，小明对地面的压力F＝G＝600 N, 小明双脚站立时的受力面积 S＝0.025 m2×2=0.05 m2， 所以小明双脚站立时对地面的压强p＝= ＝1.2×104 Pa。 答：（略） 返回目录 考点3 增大和减小压强的方法 1. 增大压强的方法： （1）压力不变时，________受力面积，如缝衣针针尖很细、菜刀刀口磨得很锋利等。 （2）受力面积不变时，________压力，如压路机的碾子质量很大。 （3）同时增大压力和减小受力面积，如用重铁锤大力钉钉子。 减小 增大 返回目录 2. 减小压强的方法： （1）压力不变时，________受力面积，如铁轨下面铺放枕木、坦克安装宽大的履带、书包肩带做得较宽等。 （2）受力面积不变时，________压力，如建筑上用到的空心砖、货车不超载等。 （3）同时减小压力和增大受力面积，如过冰面时，轻装并爬着向前。 增大 减小 返回目录 5. （八下P69改编）从书包中取出一些书后，或把背带做宽，都能感觉到背起来舒服。前者通过_____________来减小压强，后者通过 ________________来减小压强。 回 归 教 材 减小压力 增大受力面积 返回目录 核心点精练 [10年6考：2013年（选择和作图）、2014年（选择和综合）、2015年（填空）、2016年（作图）、2017年（选择）、2020年（