内容正文:
Unit 5 Do you want to watch a game show?
(Section A 1a-1c 第1课时 教学设计)
学校 东江中学 设计人 陈姣
【教材分析】
主题
game show
主题语境
分析及教学
内容解读
1. 单元主题分析
本单元主题为“人与自我”,本堂课的子话题谈论的是“询问对各类电视节目的观点或看法 ”。
2. 教学内容分析:
本堂课的具体教学内容是:
语言知识:用英语表达各节目名称,用英语表达对各个节目的看法,喜欢还是不喜欢。
语篇类型:听说训练
思维要素:对事情看法的表达
文化内涵:谈论个人的打算及对某事物的看法,具体涉及到电视节目,理性时尚,引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生的跨文化意义,形成自己独立的个性。
学习策略:在教学过程中采用任务教学法和情景交际法:“理解—操练—迁移应用”的模式,设置各种贴近学生生活、具有趣味性的情景,组织学生进行“实践”训练,谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。
3. 课时分配:
本单元计划用6个课时完成单元全部教学任务,本堂课为第1 个课时:课型为听说课。
课型
听说课
【学情分析】
【教学方法】
任务教学法和情景交际法、活动
【教学目标】
1. 理解并掌握下列词汇及短语:
New words: news,educational,plan,hope,discussion,stand,happen,mind,expect
Key phrases: talk show,soap opera,game show,sports show,talent show,think of, find out, learn …from…., go on,have a discussion about, expect/plan/hope to do sth.
2. 理解并掌握下列重点句型:
1)--- What do you think of game shows?
--- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.
2) Do you plan to watch the news tonight?
Yes. I like watching the news. I watch it every night.
Why?
Because I hope to find out what's going on around the world
3. 学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法;学会谈论计划。
4. 培养爱好,并能正确处理好爱好与学习之间的关系。
【教学重/难点】
重点:
1 本节课的重点单词和短语。
2 谈论各类电视节目的名称。
难点:让学生运用所学句型“What do you think of...”对某事物进行评价,并且学会谈论计划。
【教学用具】
PPT、English book
【教学过程】
Step 1 Warming up
Show some pictures of different kinds of TV programs, then practice the sentence:
What do you think of game show/talk show ...?
[设计意图] 以现在流行的电影、电视剧或者综艺,引发学生的共鸣,抓住学生的视觉享受,再引入本课内容。
Step 2 Show the new words to Ss.
sitcom n. 情景喜剧 news n. 新闻节目; 新闻
soap opera 肥皂剧
[设计意图] 以图片的形式教单词,更加直观
Step 3 Work on 1a
1. 引导学生看1a中的图片,根据提示依次说出每一幅图电视节目的名称。
2. 让学生们看图片及1a中的词汇,将图片与正确的词汇相连。
1. talk show ___ 2. soap opera ___ 3. sports show ___ 4. sitcom ___
5. game show ___ 6. talent show ___ 7. news ___
3. Check the answers with the Ss.
[设计意图] 从教单词到检验学生掌握情况
Step 4 Listening
1. Tell Ss to read th