【备课参考】（川教版）七年级信息技术上册综合实践活动《生活与信息技术》备课资源包（10份）

《生活与信息技术》活动课活动调查表附表1 调查对象 调查项目 爷爷、奶奶过去使用的方式 爸爸、妈妈过去使用的方式 同学及兄弟姐妹现在使用的方式 办现储蓄 欣赏歌曲 撰写文章 商店购物 订购机票 娱乐游戏 获取新闻 远方联络 其他 《生活与信息技术》活动课分类统计表附表2 调查对象 调查项目 爷爷、奶奶过去使用的方式 爸爸、妈妈过去使用的方式 同学及兄弟姐妹现在使用的方式 应用通信技术 应用微电子技术 应用计算机技术 《生活与信息技术》活动课分析结论附表3 综合实践活动课学生自我评价表附表4 主题： 班级： 姓名： 评价项目 评价内容 评价结果 参与态度 是否参与选题 活动中你完成的任务是： 你从哪儿搜集的信息 你为小组提出什么建议 你对小组活动满意吗 合作精神 你帮助谁解决什么问题 你能提取别人意见吗 你最大的贡献是什么 能力发展 活动中你学到了什么 你的最大收获是什么 本次活动中的遗憾是什么 综合实践活动课家长评价表 班级 　　　姓名 　 活动主题 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 评价内容 评价标准 1、您孩子是否同你们讨论过他的活动主题 　　　　　　　 □经常 □很少 □没有 2、您孩子对他所参与的活动是否非常感兴趣 　　　　　　 □很感兴趣 □一般 □不感兴趣 3、您孩子是否乐于提问题。 　　　　　　　　　　　　　 □很乐于 □一般 □不乐于 4、您孩子在开展课题活动中是否有一定的实践能力。 　　 □实践能力很强 □一般 □没有 5、您孩子是否能积极参与社会实践，解决课题开展中碰到的实际问题。 　　　　　　　　　　　　　　　　 □积极 □一般 □不能 6、您孩子是否能积极与他人合作完成学习任务。 □积极 □一般 □不能 7、您孩子在课题中遇到挫折是否有顽强的意志，不懈的毅力。 □意志顽强 □一般 □会放弃 8、您孩子开展课题活动是否积极主动，是否充满信心。 □积极 □一般 □不积极 9、您对您孩子的成果有什么看法 　　　　　　　　　　　 □成果显著 □一般 □较少 10、从你的孩子参与这项活动开始后，各方面有无进步。 □进步大 □有进步 □基本没有进步 注：请在相应的栏中打“√” **中学综合实践活动小组评价表 活动主题_____ 小组名称 评价项目 具 体 内 容 评 价 等 级 总 评 优秀 良好 一般 较差 情 感 态 度 ①积极参与活动 ②主动提出设想、建议 ③不怕困难和辛苦 合 作 交 流 ①主动和同学配合 ②乐于帮助同学 ③认真倾听同学的观点和意见 ④对班级和小组的学习作出贡献 学 习 技 能 ①活动方案构思新颖 ②会用多种方法搜集、处理信息 ③实践方法、方式多样 实 践 活 动 ①积极动脑、动口、动手参与 ②会与别人交往 ③活动有新意 ④关注社会、关注环境的意识 成 果 展 示 ①实验论文、调查报告等 ②表演、竞赛、汇报等 ③成果有新意 回头看看，我的感想： $$《生活与信息技术》教学反思 信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨。以培养学生的获取信息、处理信息、运用信息的能力，强调学生的自主学习和探究学习。本节课的内容比较多，但都比较简单，所有的内容是本册学过的内容，主要是让学生进一步感受我国的信息技术发展的水平，以及信息技术与我们生活的紧密联系，整体感知信息技术对我们生活带来