第七章 力(分层训练本)-2023教与学【中考必备】物理课件PPT（人教版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 物理 配人教版（分层训练本） 物 理 分层训练本 第七章 力 2 夯实基础 1.（2022鄂州）乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（ ） A.击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态 B.击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 C.击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态 D.击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 C 3 2.（2022福建）用大小相同的力，分别在不同位置按下图所示方向开门，最容易的是（ ） C 3.如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ） A 4.如图K1-7-1所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（ ） A.装回形针降低了小鸟的重心 B.装回形针升高了小鸟的重心 C.小鸟的重心一定在其几何中心上 D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水 A 5.（2022江西）如图K1-7-2所示，圆筒测力计的分度值为________N，此时，该测力计的读数是________N。 0.1 1.5 6.一头大象质量约2 000 kg，其重力为____________N；一个苹果的质量是162 g，其重力为________N。海洋中一头蓝鲸的重力为1.2×106 N，蓝鲸的质量为____________kg。 (g取10 N/kg) 20 000 1.62 1.2×105 7.（2022临沂）如图K1-7-3所示，一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上，请作出小球所受重力的示意图（O为小球的重心）。 如答图K1-7-1所示。 8.如图K1-7-4所示，用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。 忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。 如答图K1-7-2所示。 9.在“探究重力与质量的关系”的实验中： (1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在________方向调零。 (2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态，这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。 (3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。 竖直 静止 (4)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。 ”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。 你认为________同学的观点是正确的。 小虹 能力提升 10.用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。 如图K1-7-5甲所示，A、B分别处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。 现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图K1-7-5乙、丙、丁所示。 已知细绳始终处于弹性限度内。 （1）据甲图可知弹性细绳原长为________cm；乙图中测力计读数为________N。 （2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是________（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力________（填“成正比”或“不成正比”）。 3.00 1.6 均匀 成正比 （3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00 cm位置时，R1位于刻度尺上________cm位置。 现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的移动速度之比为________。 3.50 2∶1 创新思维 11.【初升高衔接】阅读短文,回答问题。 牛顿第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上。这就是牛顿第三定律。 牛顿第三定律在生产、生活中的应用很广泛。人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进。轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水, 水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进。汽车的发动机驱动轮胎转动,由于轮胎和地面之间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进，汽车的牵引力就是这样产生的。如果把轮胎架空，不让它跟地面接触,这时让发动机驱动轮胎转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进。 （1）人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进。这说明物体间力的作用是________的。 （2）请举出1例牛顿第三定