第一部分 第三章 物态变化(内文)-2023教与学【中考必备】物理课件PPT（人教版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 物理 配人教版（内文） 物 理 第一部分 教材梳理 第三章 物 态 变 化 目录 01 课程标准 02 考点梳理 03 核心点精练 04 重点实验 05 广东中考 课程标准 1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和生活中不同物态的物质及其应用。 2.了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 返回目录 3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 4.能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 返回目录 考点梳理 考点1 温度和温度计 1.定义：温度是表示物体________程度的物理量。 2.单位：摄氏度，符号是________。 3.测量工具：________。 （1）工作原理：根据液体的____________性质制成的，即温度升高，液体体积________。 冷热 ℃ 温度计 热胀冷缩 增大 返回目录 （2）摄氏温度的标注：在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物温度为________℃，纯水沸腾时的温度为________℃，在0 ℃到100 ℃之间分为100等份，每一等份就是________℃。 0 100 1 返回目录 （3）使用方法：①使用温度计前，应先观察它的________，认清它的________; ②温度计的玻璃泡要___________在被测液体中，但不要碰到容器底部或容器壁；③要等温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡仍然要浸没在被测液体中；⑤视线与温度计中液体的上表面________。 量程 分度值 完全浸没 相平 返回目录 4.体温计是用来测量体温的，体温计的分度值是________℃；量程是________℃；人体正常体温是________℃;使用体温计前，_________________，体温计液泡上方有一段很细的缩口，当水银遇冷收缩时，水银能从这个缩口处断开，因此体温计________离开人体进行读数。 0.1 35～42 37 要用力甩几下 可以 返回目录 5.3种常用温度计的异同点: 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程/℃ －20～110 －30～50 35～42 分度值/℃ 1 1 0.1 所用液体 水银或煤油(红色) 酒精(红色) 水银 返回目录 续表 特殊构造 无 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩，测量时不能离开物体读数 使用前要甩，可离开人体读数 注意：液体温度计的测量范围不能低于温度计内液体的凝固点，也不能高于其沸点。 返回目录 1.（八上P48改编）下面是小明对生活中的一些常见温度值做出的判断，其中正确的是（ ） A．人体感觉舒适的环境温度约为23 ℃ B．家用电冰箱冷藏柜内部的温度约为-18 ℃ C．沸水的温度一定是100 ℃ D．广州市冬天的最低气温约为-37.5 ℃ A 返回目录 2.（八上P49改编）实验室常用的温度计是根据________________的规律制成的。如图1-3-1所示，测量液体温度时，正确的操作是图_____（填“甲”“乙”或“丙”），图丁所示的三种读数方法中，正确的应该是_____（填“A”“B”或“C”），即视线与温度计中液柱的液面________。 液体热胀冷缩 丙 B 相平 返回目录 考点2 熔化和凝固 1.定义： （1）熔化：物质由________变为________的过程叫做熔化，熔化过程要________热。 （2）凝固：物质由________变为________的过程叫做凝固，凝固过程要________热。 固态 液态 吸 液态 固态 放 返回目录 2.固体的种类：固体分为________和________两类，其异同点见下表： 晶体 非晶体 种类 特征 温度—时间图像特征 有无熔点 实例 注意 晶体 熔化时温度________ 有水平段 有 ______、______、________、________、海波、萘 同一种晶体的凝固 不变 冰 食盐 石墨 金属 返回目录 续表 种类 特征 温度—时间图像特征 有无熔点 实例 注意 非晶体 熔化时温度____ 没有水平段 无 松香、______、玻璃 点和它的熔点相同，不同晶体的熔点一般不同 升高 石蜡 注意：晶体熔化时温度不变，但需要继续吸收热量。 返回目录 3.晶体在熔化前后(ABCD段)和凝固前后(DEFG段)温度变化的特点如图1-3－2所示。 （1）AB段(固态)：晶体吸热， 温