第一部分 第七章 力(内文)-2023教与学【中考必备】物理课件PPT（人教版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 物理 配人教版（内文） 物 理 第一部分 教材梳理 第七章 力 目录 01 课程标准 02 考点梳理 03 核心点精练 04 广东中考 课程标准 1.通过常见事例或实验，了解重力和弹力，认识力的作用效果。 2.能用示意图描述力。会测量力的大小。 返回目录 考点梳理 考点1 力 1. 力是物体对________的作用。力用字母________表示。一个力产生时，必然存在着两个物体，一个叫做________物体，另一个叫做________物体。物体间力的作用是________的，施力物体同时也是_______物体。 2. 力的单位：________，简称________，符号为________。手托起两个鸡蛋的力大约是________N。 物体 F 施力 受力 相互 受力 牛顿 牛 N 1 返回目录 3. 力的作用效果：力可以使物体发生________，也可以使物体的____________发生改变。 4. 力的三要素：力的________、________和________。它们都能影响力的作用效果。 5. 力的示意图：用带________的线段表示出力的________和________。 形变 运动状态 大小 方向 作用点 箭头 方向 大小 返回目录 注意：(1)相互作用的两个力称为作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。（2）两个物体不接触也能产生力（如磁力），而相互接触的两个物体也可能不产生力。（3）运动状态的改变是指速度大小、运动方向的改变。(4)画力的示意图时，应先确定力的作用点，再画出带有箭头的线段，箭头的方向代表受力的方向，最后标出力的符号和大小。 返回目录 1. （八下P4改编）越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的哪一个要素影响？（ ） A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.以上三个 C 返回目录 2. （八下P8改编）如图1-7-1所示，在跳板跳水的运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向________的作用力。但两个力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改变了运动员的__________；另外发现，运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的__________有关。 上 运动状态 作用点 返回目录 考点2 弹力、弹簧测力计 1. 实验室测量力的工具是________________。 2. 弹簧测力计的原理：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越________。 3. 使用弹簧测力计的注意事项： （1）使用前要看清弹簧测力计的________和________。加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计。 弹簧测力计 长 量程 分度值 返回目录 （2）使用前要轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住。 （3）使用前要校零，即要使指针对准____________。 （4）使用时要使弹簧的伸长方向与受力方向______。 注意：如果用弹簧测力计沿水平方向测量力的大小，应沿水平方向进行校零；如果用弹簧测力计沿竖直方向测量力的大小，应沿竖直方向进行校零。 零刻度线 一致 返回目录 3. （八下P8改编）图1-7-2为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否有________，指针是否指在_____________。该弹簧测力计的分度值为________N，量程为________，示数是________N。 摩擦 零刻度线上 0.2 0～5 N 2.4 返回目录 考点3 重力 1. 重力的定义：由于_________________而使物体受到的力，叫做重力。地面附近的一切物体都要受到重力的作用。 2. 施力物体：重力的施力物体是________。 地球的吸引 地球 返回目录 3. 重力的大小： （1）物体所受的________跟它的________成正比。 （2）重力与质量的关系可用公式表达为________。 （3）g＝9.8 N/kg的物理意义：______________________________________________。 重力 质量 G=mg 质量为1 kg的物体受到的重力大小为9.8 N 返回目录 4. 重力的方向：总是_____________的。应用：利用铅垂线确定竖直方向等。 5. 重力的作用点：________。若我们可以在一个物体的某一个作用点把它支撑起来，支撑的这一点可视为重心。 _竖直向下 重心 返回目录 拓展：(1)稳度指物体的稳定程度，增大支撑面的面积和降低重心的位置可以提高物体的稳度。(2)规则物体的重心在其几何中心上，不规则物体的重心可以采用“悬挂法”来确定。