第一部分 第九章 第一课时 压力和压强(内文)-2023教与学【中考必备】物理课件PPT（人教版）

教与学 中考必备 教与学 中考必备 物理 配人教版（内文） 物 理 第一部分 教材梳理 第九章 压强 第一课时 压力和压强 目录 01 课程标准 02 考点梳理 03 核心点精练 04 重点实验 05 广东中考 课程标准 通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。 返回目录 考点梳理 考点1 压力 1.概念：物理学中，把________作用在物体表面上的力叫做压力。 2.方向：______________被压物体。 3.作用点：在被压物体的________________。 垂直 垂直指向 接触面上 返回目录 4.大小：物体自由静止在水平面上时，对水平面的压力大小________物体所受重力大小。 5.压力作用效果的影响因素：_____________、__________________。 拓展：压力的作用效果是压力导致的体积形变，反映压力本身大小。 等于 压力的大小 受力面积的大小 返回目录 6.压力与重力的比较： 名称 方向 作用点 大小 施力物体 压力 垂直指向被压物体 被压物体的接触面 不一定等于重力 施加压力的物体 重力 总是竖直向下 重心 G=mg 总是地球 注意：物体由于受到重力作用，可以产生压力，但压力大小不一定等于物体所受重力大小。 返回目录 1. 请在图1-9-1中画出重为10 N的物体对水平地面的压力。 如答图1-9-1所示。 返回目录 2.如图1-9-2所示，一个木块静止在斜面上，请画出木块对斜面产生压力的示意图。 如答图1-9-2所示。 返回目录 考点2 压强 1.概念：物理学中，把物体表面受到的___________与______________的比，叫做压强。 2.意义：反映_______________________。压强越大，压力产生的效果越________。 压力 受力面积 压力的作用效果 明显 返回目录 p= 帕斯卡 帕 Pa 1 3.公式：__________。 4.单位：____________，简称_________，符号是____________,1 Pa＝_________N/m2。 5.柱状固体对水平面的压强：根据压强公式p= =ρgh的推导可知，均匀柱状的固体对水平面的压强可利用它的____________和____________来计算。 密度 高度 返回目录 6.压力和压强的比较如下表： 概念 性质 定义 字母 单位 关系 压力 一种力 垂直作用在物体表面的力 F 牛（N） 压力大小与压强无关 压强 物体受压时的凹陷程度 压力与受力面积的比值 p 帕（Pa） 压强大小与压力大小和受力面积大小同时有关 返回目录 3.（八下P29和30改编）如图1-9-3所示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景.为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图1-9-4中的哪几种情形？（ ） A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对 B 返回目录 考点3 增大和减小压强的方法 1.增大压强的方法： （1）压力不变时，____________受力面积，如缝衣针针尖很细、菜刀刀口磨得很锋利等。 （2）受力面积不变时，____________压力，如压路机的碾子质量很大。 （3）同时增大压力和减小受力面积，如用重铁锤大力钉钉子。 减小 增大 返回目录 2.减小压强的方法： （1）压力不变时，____________受力面积，如铁轨下面铺放枕木、坦克安装宽大的履带、书包肩带做得较宽等。 （2）受力面积不变时，____________压力，如建筑上用到的空心砖、货车不超载等。 （3）同时减小压力和增大受力面积，如过冰面时，轻装并爬着向前。 增大 减小 返回目录 4.(八下P32改编)从书包中取出一些书后，或把背带做宽，都能感觉到背起来舒服。前者通过____________来减小压强，后者通过______________来减小压强。 减小压力 增大受力面积 返回目录 核心点精练 考点1 压力 [10年6考：2013年(选择和作图)、2014年(选择和综合)、2015年(填空)、2016年(作图)、2017年(选择)、2020年(填空)考查] 返回目录 【例1】如图1-9-5所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和斜面受到的压力的示意图。 如答图1-9-3所示。 返回目录 思路点拨：压力和重力是两个不同的概念。压力是由于物体对物体的挤压而产生的，重力是由于地球的吸引而产生的。注意区分它们的施力物体、方向和作用点。 返回目录 1.【物理观念】（2022环江二模）图1-9-6是运动员跳水的情景，下列