第七部分 专题八 科技推动世界发展 （能力提升训练）-2023教与学【中考必备】历史课件PPT（部编版）

历 史 教与学 中考必备 教与学 中考必备 历史 （能力提升训练） 第七部分 专题复习——主干知识梳理 专题八 科技推动世界发展 2 1. 题1表的统计数据摘编自《自然科学大事年表》。从表中可以得出的正确结论是( ) C 时间 科技成果/件 中国 世界其他国家 件 百分比 件 百分比 公元1—400年 45 28 62 17 38 公元401—1000年 32 45 71 13 29 公元1001—1500年 38 67 57 29 43 公元1501—1840年 472 19 4 453 96 题1表 A. 中国古代的科技成果主要服务于农业 B. 16世纪前后，中国的四大发明传至欧洲 C. 新航路开辟后，西方近代科技兴起 D. 农耕经济是中国古代科技发达的原因 2. 清朝时期，使用木活字印刷一部100多万字的《史记》所需的工料银，仅相当于雕版印刷的1/5，而且这些木活字还能重复使用。据此可知，使用活字印刷术有利于( ) A. 减少讹误 B. 增加产量 C. 节省费用 D. 提高速度 C 3. 题3表所示为某校科技协会在给学校做一次科普报告时整理的材料（部分）。据此可知，他们的报告主题最有可能是( ) B 时间 事件 1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 19世纪40年代 英国科学家焦耳发现能量守恒和转化定律 1869年 俄国科学家门捷列夫发现化学元素周期律 题3表 A. 电力工业、石油化工的技术原理 B. 第二次工业革命的自然科学基础 C. 垄断资本主义社会剥削的“秘密” D. 跨越国界线的科学技术交流浪潮 4. 题4图为纪念世界上第一封电子邮件而发行的邮票。它可用于研究( C ) A. 亚非拉国家的发展 B. 冷战后的世界格局 C. 科技革命影响生活 D. 经济全球化的开始 5. 以互联网为代表的信息技术发展日新月异，把各国经济和各国人民更加紧密地联系在一起。因此，经济全球化表面上看是商品、资本、信息、人才等在全球广泛频繁流动，但本质上主导这种流动的力量是科技进步和创新。材料强调的是( ) A. 科技革命加强世界各国人民之间的联系 B. 经济全球化是促进世界经济发展的主动力 C. 科技进步是推动经济全球化的主要因素 D. 互联网发展促进世界各地之间的经济往来 C 【解析】根据题干并结合所学知识可知，题干主旨是强调以互联网技术为代表的信息技术，大大促进了经济全球化的发展，科学技术的创新是经济全球化的主要推动力量，C选项符合题意；“科技革命加强世界各国人民之间的联系”与题干主旨不符，排除A选项；题干并未反映经济全球化是否促进经济发展的主动力，排除B选项；“互联网发展促进世界各地之间的经济往来”不是题干强调的内容，排除D选项。因此，正确答案是C选项。 6. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 他在童年时只受过几个月的正规教育。他极具想象力，对什么事都爱刨根问底。12岁时，他开始外出工作，当过火车服务生、电报员。他善于将最新的科学发现运用到自己的发明中。他一生拥有1 000多项发明专利权。 材料三 1870年到1900年之间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的出现。新兴工业，诸如电气工业、化学工业、新材料等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改变，当然要比那些早已建立的工业显著得多；在这些早已建立的工业中，科学的应用只是在很大程度上改进旧的生产方法，而不是建立崭新的生产方法。 材料四 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图反映了社会生产力发展与工业发展之间的关系。 (1)材料一中的三种交通工具从动力来源的角度来看有何不同？(2分)从能源开发的角度来看，上述动力机的广泛应用，使能源结构发生了什么变化？(2分)→侧重考查史料实证、历史解释 蒸汽机车的动力来源是蒸汽机，飞机和汽车的动力来源是内燃机。蒸汽机的广泛应用使煤炭成为新能源，内燃机的广泛应用使石油成为新能源。 (2)结合所学知识指出，材料二中的“他”指的是谁？(1分)列举出“他”的两项主要发明。(2分)→侧重考查史料实证 爱迪生。耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。(任举两例即可) (3)根据材料三并结合所学知识，指出第二次工业革命的特点。(2分)各列举一例第二次工业革命在化学工业和新材料方面的发展成就。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释 科学研究同工业生产紧密结合，几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。化学工业：诺贝尔发明了现代炸药(或：无烟炸药)；新材料：海厄特发明了赛璐珞的制造技术(或：夏尔多内发明了