4.1 我国的个人收入分配课件-2022-2023学年高中政治统编版必修二经济与社会

如何建设现代化经济体系 ①要求：借鉴发达国家有益做法，符合中国国情具有中国特色。 ②三大体系 ③其他体系 建设创新引领、协同发展的产业体系 建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系 建设更高水平开放型经济新体制 大力发展实体经济 深化供给侧结构性改革 实施乡村振兴战略 区域协调发展战略 利用全球资源和市场;“一 带一路” 开放格局;经济全球化。 课前背诵 课前预习 1、我国个人收入分配制度的完整准确表述 2、原因是什么？ 3、按生产要素分配都有哪些？ 按劳分配为主体、多种分配方式并存 生产决定分配 生产资料所有制决定分配方式 由公有制为主体、多种所有制经济共同发展决定的 解决发展不平衡不充分问题 以人民为中心 贯彻新发展理念 建设现代化经济体系 促进个人收入分配更加合理 加强社会保障体系建设 把蛋糕做大 把蛋糕分好 单元逻辑 第三课 我国的经济发展 第四课 我国的收入分配与社会保障 3 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 ——4.1 我国的个人收入分配 2022年12月 日 政治 一、我国个人收入分配制度的内容和原因 二、按劳分配 1.地位、基本内容和要求 2.原因：必要性+重要性（意义） 三、按生产要素分配 1.内容 2.意义 四、个人获取收入的途径 五、完善个人收入分配 主要内容 一、我国的个人收入分配制度 1.内容：按劳分配为主体，多种分配方式并存。 2.原因：生产资料所有制形式决定分配方式。 生产关系 生产资料所有制 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配方式 决定 公有制为主体 多种所有制共同发展 决定 按劳分配为主体 多种分配方式并存 对点训练 1.地位：是社会主义的分配原则。 2.基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。 （在公有制经济中） 分配范围 尺度 分配结果 主体 按劳分配——主体 我们把社会财富比作一块蛋糕，那么把蛋糕做大固然重要，切分蛋糕同样值得重视，分配状况如何，既取决于财富的增加，也取决于财富的分配方式。下列对按劳分配的理解准确的是(　　) ①是社会主义社会消灭剥削和消除两极分化的重要条件　 ②按劳动的数量分配，多劳多得，少劳少得　 ③在我国所有分配方式中占主体地位 ④是我国社会主义市场经济中个人消费品分配的基本原则A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 对点训练 平均 意义 我国从实际出发，确立了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这一制度安排(　　) ①与我国现阶段的生产资料所有制结构相适应 ②有利于调动各方面的积极性，促进生产发展 ③决定了劳动性收入和财产性收入是居民收入的来源　 ④体现了人们在生产资料占有上的平等关系A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 对点训练 ①公有制经济中劳动者的工资、奖金、津贴。 国家机关（公安局）、事业单位（公办学校、医院） 国企、国有控股企业 ②农民承包经营集体土地获得的收益。 按劳分配具体形式 按劳分配一定存在于公有制中！ 但公有制范围不一定是按劳——福利性、保障性（退休后） 提醒：国企退休工资不是按劳，是保障性收入 私企——按劳动要素 对点训练 下列属于我国现阶段社会主义的分配原则的具体形式有(　　) ①张某从国有企业领取的退休工资　 ②李某承包本村鱼塘从事养殖所得收入　 ③孙某在花旗银行工作所得工资收入　 ④赵某在省立医院工作所得奖金收入A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （1）前提：生产资料公有制。 （2）物质基础：社会主义公有制条件下的生产力发展水平。 （3）直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点（谋生手段、存在差别） 按劳分配原因 按劳分配是在社会主义公有制条件下,对社会总产品作各项必要的扣除后,按照个人提供的劳动的数量和质量分配个人消费品。当前,由于社会生产力发展还没有能够达到产品极大丰富的程度,工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间还存在着差别,劳动还未成为人们生活第一需要等原因,只能实行按劳分配的原则。由此可见（ ）①按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位②生产资料公有制是实行按劳分配的物质基础③我国现实的生产力发展水平是实行按劳分配的前提④社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因A．①② B．