4.5 牛顿第三定律 课件-2022-2023学年高一上学期物理教科版(2019)必修第一册

2022-12-27
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 5. 牛顿第三定律
类型 课件
知识点 牛顿运动定律的应用
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.59 MB
发布时间 2022-12-27
更新时间 2022-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36729968.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物体之间的作用是相互的 ,我们把物体之间的一对相互作用力叫做作用力和反作用力。 一、作用力与反作用力 问:A、B之间有相互作用,A对B有作用力的同时B对A也有作用力,请问哪一个力是作用力?哪一个是反作用力? 相互作用的一对力,任选其中一个称为作用力,则另一个称为反作用力。 活动1:对拉两只弹簧测力计 B B受到A向右的拉力F1 F1 A A受到B向左的拉力F2 F2 二、研究作用力与反作用力的关系? 活动2:用传感器探究作用力与反作用力的关系 1、左边两图反映了什么? 2、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系? 3、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系? 4 1、内容:两个物体之间的作用力(F)和反作用力(F´)总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 2、表达式: F= -F´ 三、牛顿第三定律 作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,它们总是性质相同,同时存在,同时变化,同时消失。 “马拉车的力始终等于车拉马的力。”你认为这话正确吗?如果是对的,那么车为什么还能向前运动呢? 作用力和反作用是同性质的力。例如地球吸引物体,反过来物体吸引地球,它们都属于万有引力(以后将要学到)。放在平面上的物体对平面的压力,与平面对物体的支持力,都属于弹力。沿着粗糙平面滑动的物体受到平面的摩擦力,反过来物体对平面的反作用力,也是摩擦力。 分别作用在不同的物体上,各自产生自己的作用效果,不存在互相抵消的物体。 6 作用力、反作用力 平衡力 相同点 大小 方向 不同点 对象 性质 时间 四、作用力、反作用力与平衡力的异同 作用力、反作用力 平衡力 相同点 大小 等大 方向 反向且共线 不同点 对象 异体 同体 同性 不一定 性质 同时 不一定 时间 四、作用力、反作用力与平衡力的异同 1.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是 (  ) A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 牛顿第三定律的理解 牛顿第三定律在受力分析中的应用 2.如图, 在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只调皮的七中校猫。已知木板的质量是校猫质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为 。 3.如图所示为杂技“顶竿”表演的示意图:一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为 (  ) A.(M+m)g    B.(M+m)g-ma C.(M+m)g+ma D.(M-m)g [审题指导] 解答本题时应注意以下三点: (1)杆对“底人”的压力与“底人”对杆的支持力的关系。 (2)杆静止不动,处于平衡状态。 (3)人沿杆下滑,对杆有摩擦力。 4.如图所示,制作一辆反冲小车。观察酒精灯燃烧一段时间后,塞子喷出时小车的运动情况,并回答下列问题。 (1)小车在什么情况下能运动 ? 为什么 ? (2)小车向哪个方向运动 ? (3)用牛顿第三定律进行分析,指出增大小车速度的办法有哪些。 (4)根据实验现象和生活体验,请描述反冲现象。 五、反冲现象 ◎反冲 当物体中的一部分向某方向射出、弹出时,其余部分就会同时向相反的方向运动,这种现象叫做反冲( recoil) 。 13 5.如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则 (  ). A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小 B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力 C.返回舱在喷气过程中所受合外力可能为零 D.返回舱在喷气过程中的加速度向下 FormatFactory $

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