第1单元 第1课 古代埃及（习题课件）-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三历史活页好题（部编版）

第一单元　古代亚非文明 第1课　古代埃及 核心知识概览 学科素养精炼 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1．尼罗河与古埃及文明 (1)古埃及地理位置：古埃及位于____________，世界上最长的河流________贯穿埃及南北。 (2)古埃及文明：____________被认为是“尼罗河的赠礼”。________是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的__________是世界上最早的文字之一。 非洲东北角 尼罗河 古埃及文明 太阳历 象形文字 上一页 下一页 返回导航 2．金字塔 (1)用途：古埃及法老的______。 (2)地位及意义：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 3．法老的统治：______作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。______金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 陵墓 法老 胡夫 上一页 下一页 返回导航 　　我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。 上一页 下一页 返回导航 1．文明起源与自然环境息息相关，促使古埃及文明起源的最重要的自然因素是(　　) A．地处草原 B．处于大河流域 C．濒临海洋 D．地处山区 B 上一页 下一页 返回导航 2．“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，在日复一日、年复一年和它打交道中创造了灿烂的文明。”材料中“灿烂的文明”指的是(　　) A．古代埃及文明 B．古代印度文明 C．古代两河流域文明 D．古代中国文明 A 上一页 下一页 返回导航 3．据英国《每日邮报》2020年1月31日报道，近日埃及文物部门在开罗以南约300千米的历史遗址中发现了约3 000年前的古墓，里面发现20座石棺，其中一些石棺上刻有文字(见下图)。这种文字最有可能是(　　) A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．金文 A 上一页 下一页 返回导航 4．古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的历法。这部历法是(　　) A．公历 B．夏历 C．太阳历 D．《大明历》 5．埃及金字塔是人类建筑史上的奇迹，其规模庞大，建筑之谜至今无人破解。金字塔是(　　) A．教堂 B．神庙 C．寺院 D．陵墓 C D 上一页 下一页 返回导航 6．绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列对年代尺中“①”处的信息解读正确的是(　　) A．尼罗河下游出现若干个小国家 B．古埃及初步实现了统一 C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国所灭 B 上一页 下一页 返回导航 7．由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这表明，古埃及文明(　　) A．凝聚了顺应自然的智慧 B．以农耕经济为本 C．受益于文明的交流互鉴 D．因尼罗河而兴亡 A 上一页 下一页 返回导航 8．(6分)阅读下列材料，回答问题。 [图片中的历史] 材料一 上一页 下一页 返回导航 (1)材料一中的哪一幅图象征了古埃及文明？它有怎样的用途？(2分) 图二。(1分) 用途：它是古埃及法老的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力。(1分) 上一页 下一页 返回导航 [图书中的历史] 材料二　马修斯在《西方人文读本》中写道：“建筑师以精确的算术设计建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。”面对高大雄伟的金字塔，人们在赞叹之余不禁对采石、运输、建筑设计、测算等方面产生疑问，故金字塔仍然环绕着众多未解之谜。 (2)根据材料二，回答金字塔之谜主要“谜”在何处？最大的金字塔哪个国王的？金字塔之谜从本质上反映了什么？(3分) “谜”在：巨石采集与运输；建筑设计；筹划修建；工程测算等。(1分) 胡夫。(1分) 金字塔之谜从本质上反映了古埃及人高超的智慧，也是古代劳动人民被奴役的血汗见证。(1分) 上一页 下一页 返回导航 [科普中的历史] 材料三　金字塔就像一座座探究农耕文明的历史博物馆，吸引着科技探索者和国际旅游爱好者的眼光。基于此，埃及政府聚集世界智慧，以分享文明成果、解密金字塔各种谜团为主旨，不断开发金字塔旅游研究项目，加大揭秘和开发力度。 ——摘编自《科普中国 科学百科》 上一页 下一页 返回导航 (3)根据材料三并结合所学知识，概括埃及金字塔成为科技探索和旅游热点的原因。(1分) 原因：金字塔作为古埃及文明的象征，是探究农耕文明的历史博物馆；金字