第1单元 4 乡 愁（习题课件）-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三语文活页好题（部编版）

第一单元 4　乡　愁 任务一　助读诗歌 任务二　朗诵鉴赏 任务三　尝试创作 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。 　　乡愁是人在灵魂深处对本土文化的juàn(　　)恋，是诗歌创作历久mí(　　)新的主题之一。《乡愁》一诗选取邮票、船票、坟墓和海峡等意象，将思乡之情升华到国家、民族之愁，读来有一种震hàn(　　)人心的力量。多少游子，在读到这首诗时都潸(　　　)然泪下。 眷 弥 撼 shān 上一页 下一页 返回导航 2．按要求填空。 (1)我在这头/_____________ (2)我在这头/_____________ (3)后来啊/_______________________ (4)余光中《乡愁》中抒发了诗人对祖国思念之情的诗句是：_________/_______________________/___________/_____________。 (5)《乡愁》的作者是余光中，著名诗人、散文家和诗歌评论家。这是一首_________。 母亲在那头 新娘在那头 乡愁是一方矮矮的坟墓 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 抒情诗 上一页 下一页 返回导航 3．2021年12月14日是余光中先生逝世四周年的日子。下面是某位网友发表在自己微博上纪念余光中先生的一段文字，横线处所填句子排序最恰当的一项是(　　) 　　很早之前便读过先生的《乡愁》，那时不能体会他的落寞。 。一向以为自己很潇洒， ，离开了温暖的家。 ， ，还留在记忆的最深处。时光荏苒，十几年的光阴，终于让我知道， ，又怎能了解离愁，又怎能读懂离愁？ 上一页 下一页 返回导航 ①头也不回地离开了故土 ②可现在，每一次读完，一缕缕的乡思都会悄然爬上心头 ③只有母亲的泪眼 ④十几年了，故乡的记忆已变得渐渐遥远 ⑤那时的我，年轻的我 A．②③⑤④① B．⑤②③④① C．③①④⑤② D．②①④③⑤ 答案：D 上一页 下一页 返回导航 4．《乡愁》这首诗用哪些意象来表现乡愁？ 作者用邮票、船票、坟墓、海峡这些意象来表现乡愁。　 5．对诗中“一枚”“一张”“一方”“一湾”“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”表达效果理解有误的一项是(　　) A．是一种轻描淡写的方式，表现乡愁不是很浓。 B．看似是一种轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小重量轻的对象之上。 C．数量词的运用加强了全诗的音韵之美。 D．运用反衬，更引起人们对祖国和平统一的渴望与深思。 A 上一页 下一页 返回导航 6．朗读《乡愁》这首诗的感情基调应该是(　　) A．急速、悲壮 B．缓慢、忧伤 C．欢快、幸福 D．轻柔、平淡 7．下列诗句朗读停顿、重音标注有误的一项是(　　) A．小时候/乡愁/是一枚/小小的/邮票 B．长大后/乡愁/是一张/窄窄的/船票 C．我在/外头/母亲在/里头 D．我/在这头/大陆/在那头 B C 上一页 下一页 返回导航 8．“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“浅浅”是不深的意思，对其深层含义理解不当的一项是(　　) A．说明台湾与大陆相距并不遥远。 B．由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束。 C．台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情。 D．诗人伫立台湾，远望大陆，面对“浅浅的海峡”却无可奈何。 D 上一页 下一页 返回导航 9．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．全诗以时间为序，以感情为线索，把乡愁分别寄托在“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这几个对应物上，表达出诗人从小到大的思母、思妻、思乡之情。 B．诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得十分具体。 C．这首诗的形式美主要体现在音乐美上，而音乐美主要表现在回环往复、一唱三叹的韵律上，该诗在结构上并无美感。 D．诗的节与节、句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长短句变化错落。同一位置上词语的重复和叠词的运用造成一种类似音乐的回环往复、一唱三叹的旋律。 C 上一页 下一页 返回导航 10．请你参加以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。 (1)【活动一：对对联】阅读下列材料，把下面这副为余光中写的挽联补充完整。 　　材料一　2017年12月14日，余光中在高雄因病去世。那个写出了“乡愁是一枚小小的邮票”“蓝墨水的上游是汨罗江”诗句的人，那个曾经想象生命的终结是返乡的人，就这样静悄悄地走了，给灵魂贴上了一枚邮票，返回了他生命的上游与故乡。 上一页 下一页 返回导航 　　材料二　余光中先生半个世纪以来，笔耕不辍，他自称所从事的诗歌、散文、评论、翻译为自己写作的“四度空间”。曾获多种重要奖项，已出版诗文及