第4课 欧洲文化的形成（寒假预习讲义）高二历史新教材统编版

高二预习选必三 第四课 欧洲文化的形成 课标要求：通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 本课重点：古代希腊、罗马文化； 本课难点：古代希腊、罗马文化与中古时期欧洲文化的联系与区别； 一、古代希腊文化 1. 概况：以巴尔干半岛为中心区域；前五世纪至前四世纪上半叶被称为“古典时代”，文化高度发展。 2. 哲学 (1)苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“三大哲人”，他们创立了古代的系统哲学。 (2)柏拉图，发展了几何学，为欧几里德的《几何原本》奠定了基础。 (3)亚历士多德是一位“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。 3. 文学 (1)《荷马史诗》(即《伊利亚特》和《奥德赛》)成为后世西方文学创作的源泉。 (2)戏剧，是希腊文学的最高成就。 埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”，代表作是《被缚的普罗米修斯》。 阿里斯托芬被称为“喜剧之父”，代表作是《鸟》。 索福克勒斯，代表作是《俄底浦斯王》。 4. 雕塑和建筑艺术 米隆的《掷铁饼者》，帕特农神庙。 5. 史学 (1)希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，被称为“史学之父”。 (2)修昔底德，著有《伯罗奔尼撒战争史》。 二、古罗马文化 1. 法侓 (1)成就：约前450年，《十二铜表法》制定，是古罗马第一部成文法。 (2)评价：限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，在一定程度上保障了平民利益，成为后来公民法的基础。 2. 文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是三大代表。维吉尔写有史诗《伊尼特》。 3. 史学 李维《罗马史》，塔西佗《编年史》。 4. 建筑 有万神殿、大竞技场(圆形剧场)等。 5. 历法 凯撒时期制定的儒略历后来成为世界通用的公历。 三、中古西欧文化 1. 背景：(1)481年，日耳曼人在西欧建立了法兰克王国等封建国家。 (2)496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。 (3)756年，国王丕平把罗马周围地区交给教皇统治，“教皇国”建立。 (4)欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。 2. 特点：基督教信仰成为西欧的文化符号，基督教会控制着西欧社会的精神生活。 3. 影响：(1)对西欧的文学艺术有重要影响。如宗教神话、骑士文学和市民文学。 (2)为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命准备了思想文化基础。 四、拜占庭、俄罗斯文化 1. 395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。东罗马帝国又称拜占庭帝国。 2. 1054年，基督教会正式分裂为两派：天主教和东正教(正教)。 东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心。 3. 特点：继承吸收，融汇贯通。(继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和西亚北非的东方文化) 4. 表现：(1)法律 查士丁尼在位时编撰《罗马民法大全》，使罗马法形成完整体系。 (2)建筑 圣索菲亚大教堂及其“穹窿顶”。 5. 三个年代：9世纪，古罗斯国家建立。13世纪，基辅罗斯被蒙古征服，后莫斯科公国兴起。16世纪初，统一的俄罗斯国家建立。 6. 10世纪中叶，基辅罗斯的统治者皈依基督教，进入基督教文化圈。 7. 拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，对俄罗斯产生了深远影响。 1．下图是一幅从意大利古城庞贝出土的马赛克镶嵌画，创作于公元前1世纪早期，描绘了古希腊哲学家柏拉图（左边站立者）与学生讨论哲学问题的情景。此图可用于研究 A．古希腊文明的起源 B．罗马文化的繁荣 C．古希腊文化在古罗马的传承 D．柏拉图对几何学的贡献 2．“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是（     ） A．万民法继承了公民法的具体内容 B．万民法是公民法的适时革新 C．公民法忽略了财产所有权的规定 D．公民法是万民法的组成部分 3．近代西方有说法认为，世界上传印阅读最广的书，第一是《圣经》；第二就是《民法大全》，堪称“法律圣经”。“法律圣经”的说法 A．体现了对罗马法影响的人为夸大 B．为法律规范添加了宗教色彩 C．说明近代欧洲盛行“政教合一” D．说明罗马法奠定了后世法学的理论基础 4．《查士丁尼法典》是把历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例汇编而成;《法学汇纂》是对历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作的汇编。这说明拜占庭文化具有(　　) A．创新进取的精神 B．开放包容的态度 C．传承保存的特点 D．桥梁纽带的作用 5．俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯,在这一时期,拜占庭帝国的传教士在传教过程中,曾以希腊字母为基础,创造了斯拉夫字母;当时