23题型二 化学思想方法的应用-2023年中考化学真题分类必刷

题型二化学思想方法的应用 类型一：分类法 1.(2022贵州黔东南州)分类是学习化学的一种重要方法，下列对铝合金、 氢氧化钙、硫酸锌三种物质的分类正确的是() A.混合物、碱、酸 B.单质、碱、酸 C.氧化物、碱、纯净物 D.混合物、碱、盐 2.(2022山东泰安)分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正 确的是() A.金属材料：生铁、硬铝、青铜 B.盐类：苛性钠、小苏打、纯碱 C.铵态氮肥：硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 D.溶液：盐酸、生理盐水、白酒 3.(2022黑龙江大庆)学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满 神奇色彩的微观世界。阅读下列材料回答问题： I.我国科学家研究出碳化钼(M0,C)负载金原子组成的高效催化体系， 使C0和H,0在120℃下发生反应，反应的微观模型如图所示。 0 氢原子 金原子( ● 碳原子 化 O 氧原子 钥 (1)碳化钼(Mo2C)中钼元素为 (填“金属”或“非金属”) 元素。 (2)该反应过程中：①金原子对 (填“C0”或“H,0”)起吸附 催化作用。 ②反应的化学方程式 Ⅱ.分类法是学习化学的重要方法之一，某同学结合元素化合价构建了铜 及其化合物的“化合价-物质类别”关系图，如图所示。 化 合 价+2 Cuo CulOID CuSO +1 0 Cu 单质氧化物诚盐 (3)写出物质X的化学式 (4)配平化学方程式： Cu+ H,S0,(浓)△ CuSO+ S02↑+ HO。 类型二：宏观、微观联系法 。一氢原了 S元素的化合价 1.(2022云南昆明)将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之 0+8一0+@0 ⑦一氧原千 *6 一，下图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是( 。一氟原千环形 ①已知氟的元素符号为F(氟单质是气体)，写出此反应的化学方程式 定条件 +2 ②从微观、宏观任选一个角度简述，该反应前后 未发生改变 物质类别 类型三：归纳法 单 (其中：○表示氢原子，○表示氧原子，●表示氟原子) 1.(2022广西百色)归纳总结是化学学习的重要方法，下列归纳总结正确的 质 化 酸 A.该反应涉及两种氧化物 是() A.物质A的化学式为H,S,其水溶液中含有H B.生成物均由两种元素组成 A.有机物一定是含有碳元素的化合物 B.物质B常温下为淡黄色固体 C.参加反应的两种物质的质量比为73：16 B.含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.物质C可形成酸雨 D.反应前后分子总数不变 C.催化剂一定能加快化学反应速率 D.实验室常用物质E的稀溶液作干燥剂 2.(2022天津市)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维 D.生成盐和水的反应一定是中和反应 2.（2022湖南衡阳)构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱 方式。 2.(2022黑龙江齐齐哈尔)下表中有关化学知识的整理和归纳有错误的一 的化学性质思维导图，回答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之 (1)从宏观角度分析，氨气是由 组成的（填“氮元素”或“氮原 组是( 间可以发生化学反应) 子”)。 (2)元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“们”（元素符号为 A.化学与健康 B.化学与环境 酸碱 指小剂 M),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。们的相 ①人体缺乏维生素A会引起夜盲 对原子质量为258，则们原子的质子数为 症 ①酸雨会破坏森林、植被 非金妈 (3)根据下列粒子的结构示意图，回答问题 ②煤气中的一氧化碳能与血红蛋白 ②水体污染的来源包括工业污染 氧化物 结合造成生物体缺氧，严重时会危 农业污染、生活污染等 及生命 金属 C.化学与安全 D.化学与生活 0 Mg (1)请写出图中甲表示的物质类别 ①在加油站张贴“严禁烟火”的安①打开汽水瓶盖时，由于压强减小。 ①图中粒子属于金属元素的有 种（填数字）： (2)酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。请写出一个中和反应 全标志 ②氟和氯两种元素的原子 相同，所以它们具有相似的化学 气体的溶解度变大，汽水会喷出 的化学方程式 ②室内起火时，如果打开门窗，火反 ②干冰作制冷剂，可用于食品冷藏 性质： (3)酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色。如NOH溶液 而会燃烧得更旺 保鲜 ③由钠和氧两种元素组成的化合物氧化钠的化学式为 能使无色酚酞变成 色。 (4)下图为某化学反应的微观示意图 3.(2022黑龙江龙东)归纳与比较是化学学习的主要方法。关于C0,与C0 3.(2022内蒙古包头)以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标，绘制的图像 800 点燃 ○氧原f 叫“价类二维图”。下图是碳元素的“价类二维图”，图中A、B、D、E分别 的知识总结错误的是() 表示不同的物质。回答下列问题： ）氯原 A.构成：一个二氧化碳分